中考語文備考建議
一、字音字行刪除新增古詩詞賞析,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,以選擇題形式出現(xiàn)。
二、增加名著閱讀板塊,分值不大,能讀懂意思即可,知曉故事中人物,分析人物,考察不太深。
三、現(xiàn)代文閱讀,總分值不變,但各個(gè)題目的分值會(huì)略有調(diào)整??碱}關(guān)注整體閱讀的不同層次和要養(yǎng)成正確的解題習(xí)慣,不同環(huán)節(jié),瞄準(zhǔn)閱讀過程,關(guān)注閱讀的思維能力。
備考建議:
①.讀懂文章是基礎(chǔ)
②.明了題意是前提
③.尋找信息是核心
④.加工信息是關(guān)鍵
⑤.檢驗(yàn)作答是保障
四、寫作注重考查學(xué)生正確運(yùn)用語言文字表情達(dá)意的能力,注重綜合考查學(xué)生作文水平的發(fā)展?fàn)顩r,重視對(duì)寫作的過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的評(píng)價(jià)。
題型示例中呈現(xiàn)了多種題型樣式,提出寫作要求的方式也是多樣化的,傳達(dá)了一種理念,希望學(xué)生能關(guān)注身邊的生活,作為一個(gè)活生生的人去感受鮮活的生活,使他們有所思考。
中考數(shù)學(xué)備考建議
2020年中考數(shù)學(xué)試卷 與2019年保持整體穩(wěn)定 ,局部微調(diào) ,適度創(chuàng)新 ,注重銜接.結(jié)構(gòu)仍然是24道題.數(shù)與代數(shù)約占45%,圖形與幾何約占40%,統(tǒng)計(jì)與概率約占15%,綜合與實(shí)踐滲透在上述三個(gè)領(lǐng)域中考查,全卷難度系數(shù)為0.65,考合格證的題45分.
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)四選一
1.實(shí)數(shù)的基本概念; 2.代數(shù)式有意義的條件;
3.根據(jù)事件發(fā)生的可能性判斷相應(yīng)事件的類型; 4.圖形即坐標(biāo)的變換;
5.簡(jiǎn)單幾何體的三視圖; 6.考查實(shí)際問題的函數(shù)圖象;
7.考查用列表法或畫樹狀圖法求概率; 8.考查反比例函數(shù)的性質(zhì);
9.與圓有關(guān)的計(jì)算; 10.規(guī)律探究.
二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
11.二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn); 12.統(tǒng)計(jì)的有關(guān)概念;
13.分式的加減運(yùn)算; 14.直線形求角度;
15.二次函數(shù)性質(zhì)的小綜合; 16.動(dòng)態(tài)幾何計(jì)算;
第7,8,9,10,15,16依題目的難易程度在題號(hào)上或有位置上的變化.
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)同底數(shù)冪的混合運(yùn)算;
18.(8分)平行線的判定與性質(zhì)的運(yùn)用;
19.(8分)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用;
20.(8分)用無刻度的直尺按要求完成畫圖;
21.(8分)圓的證明與計(jì)算;
22.(10分)數(shù)學(xué)建模及應(yīng)用;
23.(10分)幾何綜合證明與計(jì)算;會(huì)添加輔助線,構(gòu)造全等或相似,利用參數(shù)解決問題,屬于中考?jí)狠S題.
24.(12分)二次函數(shù)的綜合題,關(guān)鍵是待定系數(shù)法,化斜為直,參數(shù)思想,幾何問題坐標(biāo)化等的綜合運(yùn)用.
中考化學(xué)備考策略
一、命題趨勢(shì)
化學(xué)試聽考試內(nèi)容分布,身邊的化學(xué)物質(zhì)約占40%,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占12%,物質(zhì)的化學(xué)變化約占36%,“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”約占12%,有關(guān)科學(xué)探究能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)能的考察融入以上各知識(shí)當(dāng)中,約占37%,試題難度系數(shù)控制在0.65左右,近幾年一般在0.63左右,稍微偏難點(diǎn)!
二、備考建議
1. 重視概念的教學(xué),對(duì)概念的準(zhǔn)確性描述要強(qiáng)化記錄;
2. 今年的化學(xué)考試會(huì)降低難度,但會(huì)在要求規(guī)范答題上做文章;
3. 今年將把離子符號(hào)的填寫重點(diǎn)考察;
4. 要重視與防疫有關(guān)的新材料命題;
5. 化學(xué)方程式的計(jì)算要求解題步驟更嚴(yán)格。
中考填志愿已經(jīng)進(jìn)行第三天,孩子離目標(biāo)學(xué)校還有多遠(yuǎn),狀元來幫你,普高沖刺班——沖刺普高最后的機(jī)會(huì)
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