最近，衡水中學(xué)舉行網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，以這種特殊的方式，迎接新學(xué)期的到來！今天淘高考分享給大家，希望老師和家長轉(zhuǎn)給學(xué)生們看看，讓學(xué)生們新學(xué)期動力滿滿！
“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。”
災(zāi)難磨礪精神 夢想聚集力量
親愛的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：
大家早上好！今天，本該是師生齊聚，共升國旗。然而，由于新冠肺炎疫情，讓我們只能用這樣的方式隔空相見。但此刻，我希望你們無論身在何方，都能依然保持著一顆崇敬的心，向鮮艷的五星紅旗致敬，向親愛的祖國致敬，向英雄的城市致敬，向逆行的醫(yī)者和愛心人士致敬，向英勇的人民致敬！
2020，愛你愛你，這本是一個蘊(yùn)含愛意的數(shù)字，卻因為一場突如其來的疫情，讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。2020年，我們展開了與病毒的較量，這是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，但我們卻能在這場戰(zhàn)爭背后看見一個國家、一個民族為此做出的努力和付出的犧牲。從疫情爆發(fā)到一聲令下，黨中央迅速做出反應(yīng)，國家機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)，19個省份對口支援湖北，1000多萬人的武漢一夜封城，9000多萬黨員成為抗疫排頭兵，14億中國人令行禁止、隔離待命，創(chuàng)造了一天6000多名醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)武漢的記錄，10天建成火神山醫(yī)院，12天建成雷神山醫(yī)院，武漢方艙一夜投入使用，每個緊閉的門口都寫滿堅定，每個鏖戰(zhàn)的夜晚都托起黎明。在災(zāi)難面前，我們看到的不是雜亂無章、哀鴻遍野，而是忙碌中的井然有序，苦痛中的守望光明。
基辛格在《論中國》中講：中國人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。魯迅先生也曾說：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。在肆虐的病毒面前，我們看到的是84歲仍帶隊出征的鐘南山院士，看到的是每天睡3個小時與死神賽跑的李蘭娟院士，看到的是身患絕癥仍堅守一線的張定宇院長，看到的是武漢大學(xué)人民醫(yī)院張旃的《與夫書》，看到的是剪掉自己一頭長發(fā)的河北護(hù)士肖思孟，看到的是臉上被防護(hù)面罩勒出深深印痕的軍人劉麗，更看到的是一個又一個普通而又平凡的中國人。其實，哪有什么生而英勇，只是他們選擇了無畏與擔(dān)當(dāng)，哪有什么從天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上戰(zhàn)袍的凡人，他們是醫(yī)生，是護(hù)士，是記者，是工人，他們是千千萬萬奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的英雄勇士。但是，他們還是丈夫，是妻子，是父母，是孩子，是舍小家顧大家、用生命守護(hù)生命的中國人，他們身上有著不屈的脊梁、偉岸的靈魂，他們身上閃耀著同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱的中國精神。我們不幸突遇疫情，但我們又何其有幸生活在這樣一個偉大的國家，具備著這樣優(yōu)秀的政治制度，擁有著這樣勇敢頑強(qiáng)的人民。
災(zāi)難本身就是一劑良藥，并不只能帶來悲傷與苦澀，也能帶來重塑與光明。縱觀中華民族乃至整個人類的發(fā)展史，我們可以發(fā)現(xiàn)，社會的每次躍遷，文明的每次升華，往往伴隨著痛苦的裂變，伴隨著各種形式、各種形態(tài)的痛苦與災(zāi)難。上古時期，中華民族戰(zhàn)天災(zāi)就有女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水的傳說。二十年來，我們更是經(jīng)歷了98年洪水、03年非典、06年禽流感、08年汶川地震和南方特大雪災(zāi)等各種大災(zāi)大難，好像我們一直在夾縫中求生存，好像生活本就如此。羅曼·羅蘭說：真正的勇氣是知道生活的真相，卻仍然熱愛生活。今天，可能很多同學(xué)都已經(jīng)習(xí)慣了接受中國強(qiáng)大的事實。但是，新中國的大廈絕不是一天建成的，中華民族的偉大復(fù)興也不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，每次災(zāi)難都是為其加固的鋼筋，地震發(fā)生后，我們會建造更加結(jié)實的房子，提升抗震等級；洪水發(fā)生后，我們會建設(shè)更加堅實的堤壩，進(jìn)行更科學(xué)的水源治理；疫情發(fā)生后，我們會更快的研制新藥，更快的調(diào)動資源，提升防控能力，中華民族的大廈也正是在這一次次的加固中，不斷鞏固，不斷發(fā)展，不斷強(qiáng)大。風(fēng)會吹滅火焰，但也會使火焰越燒越旺，打不倒我們的，終將會使我們愈加強(qiáng)大。我知道，在這次疫情當(dāng)中，你看到過憂慮，也看到過擔(dān)心；看到過犧牲，也看到過淚水。但我也相信，你還看到了無所畏懼的堅守，看到了執(zhí)著逆行的勇氣，看到了涓滴成河的大愛，看到了生生不息的努力。不用懷疑，在這場疫情過后，我們將看到更加團(tuán)結(jié)的中國人民，我們將擁有更加強(qiáng)大的綜合國力。
契訶夫曾說：困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。老師們、同學(xué)們，在疫情面前，沒有局外人，在雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的，每一張安靜的書桌都來之不易。所以，我希望你們能夠在這次疫情中學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槟銈儞纹鸬那缈杖f里。我希望你們能夠?qū)W會敬畏，嚴(yán)格遵守國家的各項要求，做好個人防護(hù)，少外出，不聚餐，戴口罩，勤洗手，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規(guī)則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。我希望你們能夠?qū)W會擔(dān)當(dāng)，有人說，2003年，全中國守護(hù)著90后；2020年，90后守護(hù)著全中國。身為00后的你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過你們的祖國，牢記那一個個前赴后繼的身影，如果未來一旦災(zāi)難來臨，你們也要有能力去保護(hù)他們，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我希望你們能夠?qū)W會珍惜，珍惜生命，珍惜陽光，珍惜友誼，珍惜健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜人世間一切美好的東西。我希望你們能夠?qū)W會思考，多讀書、讀好書，多閱讀些時政新聞，思考事件的真相，不被謠言蒙蔽；多閱讀些傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂趣；多閱讀些經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。我希望你們能夠?qū)W會自律，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距；我希望你們能夠?qū)W會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實現(xiàn)追趕超越，不斷提升自我；我也希望你們能夠?qū)W會樂觀，無論在什么條件下，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。
道阻且長，行則必至。同學(xué)們，寒冷的陰霾終將會過去，溫暖的春天必將到來，你們將會回到這個曾經(jīng)想離開現(xiàn)在卻一直想回來的地方，回到這個你們曾經(jīng)一起并肩戰(zhàn)斗過、努力過的地方，回到這個讓你追夢，助你圓夢的地方。
加油，每一個身后刻著追求卓越的學(xué)子！
加油，每一份堅定不移不棄不離的勇氣！
加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心！
加油，衡中！
加油，武漢！
加油，中國！
同學(xué)們，校園的迎春花兒就要開了，我們在美麗的校園等你們歸來！
衡水中學(xué)校長的講話給高三考生們注入了一陣強(qiáng)心劑，受疫情的影響，所有中小學(xué)都延遲開學(xué)，高三考生壓力最大，之前就有專家預(yù)言今年的高考“考生水平可能會受影響”。而一直以來以升學(xué)率、高分人數(shù)而備受矚目的“衡水”“毛坦廠”在疫情中是如何安排學(xué)生學(xué)習(xí)的呢？我們搜集到了衡水中學(xué)和毛坦廠中學(xué)的假期學(xué)習(xí)時間表，一起看看。
假期學(xué)習(xí)時間表
衡水中學(xué)（網(wǎng)傳版）
毛坦廠中學(xué)
06:30～07:00 起床
07:00～07:50 晨讀
07:50～08:30 早餐
08:30～11:30 學(xué)習(xí)
11:30～12:30 午餐
12:30～14:30 午休
14:30～17:30 學(xué)習(xí)
17:30～18:30 晚餐
18:30～19:30 活動
19:30～21:30 自習(xí)
21:30后 休息
通過兩份作息時間表可以看出，衡中（網(wǎng)傳版）作息時間表和在校期間時間表幾乎沒什么出入，依然是精準(zhǔn)把控到每一分鐘。毛坦廠的假期時間表則比在校期間放松了些，但是比起其他學(xué)校要求也很嚴(yán)格了。
看來衡中也好，毛坦廠也罷，它們之所以能夠與其他中學(xué)拉開優(yōu)勢，在于其嚴(yán)格的管理，最大程度上利用好了每一點時間。對于我們普通學(xué)生，嚴(yán)格自律，提高學(xué)習(xí)效率才是成功之道。
“被迫放假”大家都站在同一條起跑線上，越是這個時候越考驗大家的自律性和自制力。“高三無假期”，在家學(xué)習(xí)同樣是一種競爭。距離高考還有100多天，如果你還放任自己沉溺在虛假的假期里，不妨看看下面這些，讓自己早點清醒過來。
衡中精華語錄6條
1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。
2.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。
3.手不離筆，“馬”不停題。
4.巧做低檔題，全做對；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。
5.向規(guī)范、速度、準(zhǔn)確要20分。
衡中學(xué)習(xí)法
這些準(zhǔn)備一定要有：
?都有一個錯題本；
?都有一個好題本；
?新課之前一定先預(yù)習(xí)；
?先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；
?做作業(yè)要計時（限時訓(xùn)練）。
1、做事條理清晰
他們做事情總是條理清晰，知道把事情分成輕重緩急，明白自己應(yīng)該先做什么，后做什么，并懂得如何合理地安排自己的時間，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排地井井有條。
2、主動給自己“加餐”
很多老師都會布置額外的作業(yè)，供學(xué)有余力的同學(xué)完成。其實老師布置這些作業(yè)別有用心，是為了讓學(xué)生們循序漸進(jìn)地適應(yīng)試題的難度。如果長期視而不見的話，就會覺得題目的難度陡然增加，做題越來越吃力。知道真相的你現(xiàn)在還敢不做額外的作業(yè)嗎？
3、不懂就問為什么
他們不會不懂裝懂，而是勇于承認(rèn)自己也不是什么都懂的。更重要的是，他們不會害怕老師，知道在需要老師幫助的時候及時提出來。這樣有利于老師及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏，對癥下藥。還可以讓自己對問題理解得更透徹，也會改變老師對你的看法，對你的成績產(chǎn)生正面、積極的影響。
4、明白學(xué)習(xí)的目的
很多同學(xué)總是在考試前才開始復(fù)習(xí)，這樣雖然記得快，但是忘得更快！
學(xué)霸們之所以學(xué)習(xí)好，是因為他們的學(xué)習(xí)是持之以恒的。不管有沒有考試，他們都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)臨近考試的時候，他們會更加努力地學(xué)習(xí)。對于他們而言，學(xué)習(xí)的目的并不是考試，考試只是檢驗自己學(xué)習(xí)成果的一種手段而已。
5、廣泛涉獵，不給自己設(shè)限
他們的閱讀面非常廣泛，不局限于老師的閱讀清單，還有可能來自于書中的某一個知識點，甚至是老師在課上講的一句話。
確實，很多時候我們不應(yīng)該把自己的目光局限于課本的知識上，很多的知識都是融會貫通的，有可能你在某本書上看到的東西剛好解決了一個困惑你已久的問題。
6、善于記錄自己不懂的東西
每當(dāng)遇到不懂的問題的時候，他們都會及時地記錄下來，不管是課內(nèi)的問題，還是課外讀物中的問題，無一例外，都整整齊齊地記錄在一本專門的筆記本上。并且及時記錄，及時解決，并把問題的答案也寫在一旁，以便以后查閱。這樣久而久之，收獲的就不僅僅是課本上的知識。
7、明白應(yīng)該在哪學(xué)習(xí)
你只需要找一個你認(rèn)為舒適的地方，一個安靜、有私人空間、有安全感并且能擺得下你的學(xué)習(xí)用品的地方就足夠了。也許是一張書桌，也許是圖書館，也許是你的臥室。他們都知道學(xué)習(xí)地點的重要性，切記不要在床上學(xué)習(xí)，這樣很容易讓你分心。
8、善于尋找適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣
好學(xué)生通常都有一些適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣——他們深知不是每一種方法都適用于所有人，所以他們會找到最適合自己的方法。不管是自己做錯題本還是和朋友一起學(xué)習(xí)，又或者是大聲把要記憶的內(nèi)容念出來，只要是能幫助到你的方法，你就應(yīng)該堅持使用。
9、無法改變規(guī)則，就改變自己
很多時候，我們常常會聽到有人抱怨這個老師教得不好或者班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等等。當(dāng)然，換個老師或者換個班級可能是最行之有效的解決方法，但是很多時候卻無法實現(xiàn)。
如果你不適應(yīng)這個環(huán)境，那就嘗試改變；如果改變不了，就改變自己。有時候，與環(huán)境、規(guī)則抗?fàn)?，傷的往往是我們自己。我們能輕易地更換自己的老師嗎？我們能讓高考題目變得非常簡單嗎？如果不能，那就改變自己，把自己變得更強(qiáng)。其實，從自己身上下手，遠(yuǎn)比試圖改變環(huán)境有效的多。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的一些習(xí)慣與所處的環(huán)境格格不入時，如果你沒有能力改變環(huán)境，最好乖乖地改變自己，這不是打壓你的個性，這是在為你以后的目標(biāo)做鋪墊。
10、學(xué)好不喜歡的科目才是王道
我們每個人都會有比較拉分的科目，即使是學(xué)霸們也不例外。一方面，我們要保持住自己的優(yōu)勢科目；另一方面，我們要在自己的拉分科目上付出更多。不然的話，長此以往，就會出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象：好的科目越來越好，差的科目越來越差。
不管你最喜歡的科目考得有多好，它帶給你的滿足感永遠(yuǎn)都比不上你的短板科目的進(jìn)步。其實，真正快樂的，不是做著自己喜歡的事情的人，而是能把自己不喜歡的事情做好的人。
