全國現(xiàn)有近3000所高等院校，在應(yīng)對疫情防控工作當中，教育戰(zhàn)線尤其是高校承擔著怎樣的任務(wù)？教育部有著怎樣的總體部署？為此，記者采訪了教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室主任王登峰。

高校疫情防控主要在盯人

高校的疫情防控主要在一個盯字上，盯住人。第一個盯人包括寒假在校、沒有回家的學生，以及各種原因提前回來的學生。對這些學生要嚴格落實隔離、消毒等各方面的管理，每天要測體溫并報告等。第二個盯人，是針對回鄉(xiāng)的學生，要了解他們所在地的疫情情況，要求他們居家隔離，不要參加聚集性活動，每天要檢測體溫。所有高校都要動員班主任、輔導員、院系以及校領(lǐng)導，建立人盯人的制度，把底數(shù)摸清。

結(jié)合實際做好在線學習方案

在線教育資源都要進行認證和嚴格審核。從學校來講，還是盡可能按照原有課程計劃開展在線教學，只不過是從教室搬到了網(wǎng)絡(luò)上。就中小學而言，除了資源的提供外，要在結(jié)合不同學段孩子學習特點的同時，還要考慮上網(wǎng)時間等，以保護視力。

開學時間：科學研判，滿足三個條件可開學

從中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組的通知來看，就是原則上繼續(xù)推遲開學，這是一個大的原則。

教育部近期對開學作出了一個原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學。

一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。

二是社會家長都認為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學是安全的。

三是開學以后必要的防控物資和條件都是到位的。

具備這三個條件以后，再來考慮什么時候開學。

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