前幾天，我和幾位家長談孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們和我說起孩子做題粗心馬虎的事，這個(gè)話題還引起了他們的共鳴，似乎都有同感。

　　有一位家長說：“孩子每次做作業(yè)總犯一些不該犯的錯(cuò)誤，我一而再再而三地和孩子講，做題要認(rèn)真仔細(xì)，做完了記得認(rèn)真檢查，可是，孩子答應(yīng)的挺好，但效果卻不明顯，真是拿她沒辦法了?！?/span>

　　另一位家長說：“我兒子粗心馬虎更嚴(yán)重，做題時(shí)不是看錯(cuò)數(shù)，就是丟個(gè)條件，更嚴(yán)重的是寫字錯(cuò)誤率還高，不是多一點(diǎn)，就是少一橫，要不然就是弄錯(cuò)偏旁部首，這語文老師都和他說多少回了，我們也總囑咐，還是不管用?！?/span>

　　還有一位家長說起孩子粗心大意，就很氣憤，她說：“她女兒學(xué)習(xí)上粗心馬虎，做事情也毛手毛腳。有一次她們?nèi)页鋈ネ?，塑料袋里裝的衣服，讓孩子幫忙拎著，結(jié)果出發(fā)時(shí)，她下樓隨手丟進(jìn)垃圾箱里。”

　　粗心大意問題表現(xiàn)：1、寫做、做題、閱讀時(shí)馬馬乎乎，敷衍了事。2、平時(shí)寫作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。3、考試時(shí)焦慮急躁，經(jīng)常漏題、做錯(cuò)題。4、做事沒有計(jì)劃性，經(jīng)常一邊學(xué)習(xí)，一邊想著其他的事。

　　聽了他們的感慨，我也深有感觸?，F(xiàn)在粗心大意的孩子很多，就拿學(xué)習(xí)來說，有很多孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，成績也不錯(cuò)，因?yàn)橛写中鸟R虎的毛病，每次考試都失分不少，有時(shí)候覺得真挺可惜的。那么，是什么原因?qū)е潞⒆佑写中拇笠獾拿∧兀?/span>

       粗心馬虎，歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問題，如果平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試時(shí)心里一緊張，粗心、馬虎的問題又升級(jí)了，考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子，也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分?jǐn)?shù)，影響到學(xué)習(xí)成績。

　　粗心大意原因分析：1、缺乏興趣，導(dǎo)致注意力不集中。2、缺乏耐性，自我控制能力差,沖動(dòng)型性格。3、思想渙散，思維跳躍幅度大。4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏責(zé)任心。

　　武漢狀元教育培優(yōu)機(jī)構(gòu)解決方案：1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在快樂的氛圍里學(xué)習(xí)。2、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。3、專項(xiàng)注意力訓(xùn)練，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)課業(yè)責(zé)任感。