中考結束的暑假，很多家長經過緊張的升學考試后，又不得不為孩子高中的課程考試做準備。為了給各位家長選擇時多一些指導，避免讓學生花了時間和金錢卻沒取得應有的效果，小編特地搜集羅列了選擇新高一銜接班時需注意到的幾點事項。

一、升學銜接學習很有必要

目前，教育市場紛繁復雜，各種培訓班層出不窮，家長們在選擇的時候一定要睜大眼睛，綜合分析各種培訓班的辦學質量、水平、師資力量及機構實力和信譽。在選擇銜接班課程時，要更加看重銜接班教授的中心是什么，不要僅僅看重新學期學習內容的教導，比如“初升高”，初中和高中的時間安排、課程安排、學習任務、學習方法、方式及學習思維有很多的不同，高中相比初中學習任務重了許多，新入高一的學生越早養(yǎng)成良好學習習慣，對適應繁重的高中學習生活越有利。因此，在暑期安排學生進行一些適應性銜接課程是十分有必要的。 

二、銜接更應注重培養(yǎng)學習能力

很多家長在選擇初升高銜接班課程時十分注重課程教授的內容，是否是新學期學習的內容？入學后會不會領先別人一步？家長讓孩子報名銜接班常是抱著讓孩子提早接觸新學期學習內容，走在別人前邊，以提高學生成績的目的，卻忽視了孩子的學習興趣、學習習慣、學習方法和能力的培養(yǎng)，而這些恰恰是影響學生學習成績的最重要的因素。
其實，一個人的學習能力包括很多方面，比如有效的學習方法、超強時間管理能力等，成績的好壞最終取決于學生的學習能力，完全靠課外輔導、老師及家長來提高成績，即使成績暫時提高了也不會長久。而且，每個人欠缺的學習能力要素也不相同，不同情況需要不動方法對待，任何一項能力的形成、提升都需要過程，學習能力也同樣如此。
選擇過程中，家長應查看其銜接班在暑假設置的各種課程，是否堅持培養(yǎng)學生學習能力為主，適當提前預學新學期內容，并且會根據學生的特點進行一對一地個性化輔導，讓學生在暑假這一黃金時期能夠得到改變，讓學生的學習習慣和學習方法得到改善，從而更有利于成績的提高。
因此，家長在選擇初升高銜接班時，不僅要綜合考察課程輔導機構的綜合實力，還要考察輔導機構銜接課程的培養(yǎng)重點是否注重學生學習能力培養(yǎng)。