今天是10月11日，距離2022年中考還有246天。
時間一點點從指尖溜走，作為一名準初三生，中考正在一步步逼近。
面對升學的角逐，每一個備考家庭都壓力倍增。
腦子里，幾乎每天都會被這樣的問題所困擾：
“ 孩子考不上理想高中，未來還有出息嗎？”
“ 上不了高中還有別的出路嗎？職高可以給孩子未來嗎？ ”
武漢初升高有多激烈？
坊間傳言：“孩子只要考上了一所好高中，就等于一只腳踏進了大學”。
其實這話一點也不錯，隨著大學的擴招，目前全國大學的錄取率已經(jīng)高達80%左右，上大學已經(jīng)不再是一件讓人驚羨的事。
相反中考的門檻卻越來越高，中考作為孩子人生的第一道分水嶺，將直接決定孩子未來發(fā)展的圈層和空間。
初中家長圈一直流傳著這樣一句話：“中考是千軍萬馬過獨木橋，多考一分可以干掉一千人”。
很多家長，可能對孩子目前身處的競爭現(xiàn)狀無法感同身受。
今天，小編就從2021年武漢中考招生報考率的客觀數(shù)據(jù)出發(fā)，給大家扒一扒，在武漢考取理想高中有多難。
從數(shù)據(jù)來看，第一批次學校的市招生率在35%左右，市報考率在20%左右。
也就是說，即使孩子中考成績達到普高線，還要擠掉近四成的同學，才能成功進入重點高中。
而中心城區(qū)、新城區(qū)公辦普高又都僅面向各自對應城區(qū)內(nèi)應屆畢業(yè)生進行招生，因此中心城區(qū)與新城區(qū)之間考重點高中的難度也是略有差異的。
中心城區(qū)的第一批次學校，區(qū)招生率在40%左右，在市普高招生計劃里僅有24%左右的名額，把眼光放到整個武漢的初中畢業(yè)生，更是只占14%。
新城區(qū)的第一批次學校，區(qū)招生率在29%左右，在市普高招生計劃里僅有11%左右的名額，市報考率更是稀薄，只有6%左右。
而從表中不難看出，九大名高的市招生率普遍在1.5%以下，而市報考率更低了，1%都不到。
因此，能夠考上九大名高的孩子真正是鳳毛麟角，學習上絕對的佼佼者。
武漢中考普高率僅50%家長和考生該如何破局？
在武漢，50%左右的普高率是事實，這也就注定了將近有一半的人無法上普高。
武漢近3年中考的普高率分別是：2021年普高率為57.4%、2020年普高率為56.51%、2019年普高率為56.16%。
不難發(fā)現(xiàn)，隨著年份的增加，武漢普高率是有稍許增長的，但是一直未超過60%。
所以武漢有將近一半的中考畢業(yè)生上不普高，這點是毋庸置疑的。
此外，教育局規(guī)定，武漢各區(qū)普通高中計劃不得突破本區(qū)預定升學目標58.5%。
因此取消主城區(qū)和中心城區(qū)的報考限制，成了越來越多武漢家長的最大愿望。
不得不說上普高現(xiàn)在正在成為一個升學新門檻，在優(yōu)勝劣汰的中考應試機制下，注定有50%的孩子被淘汰，遂而分流到中職。
很多人可能會說：現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，孩子學一門技術傍身未嘗不可？
但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
在現(xiàn)實社會中，職業(yè)教育依然像抱來的兒子，處處“低人一等”。
就拿升學來說，只有5%的職高生能考本科，絕大部分孩子只能通過“3+2”、五年一貫制這些方式讀大專。
而從政就更加殘酷了，據(jù)2020年學歷數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，對大專生開放的職位只有22個，一共只招45人，占總?cè)藬?shù)的0.19%。
那么在就業(yè)上，靠技術傍身的他們究竟過得怎么樣呢？
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在武漢，研究生以上學歷的人，月薪中位數(shù)是11000多元，本科生的中位數(shù)是7100多元。
可是大專（也就是常說的高職）呢？中位數(shù)是5400元，是研究生的一半，本科生的三分之二。
至于中職生，也就是沒上普高，被分流去了中專、技校的，就更低了。
中位數(shù)只有4400元，幾乎是研究生的三分之一，本科生的一半。
《愛，金錢和孩子》這本書里曾說：
“ 如果一個教育系統(tǒng)高度分層，而且在孩子很小的年紀就能預先確定他們的經(jīng)濟未來，那么這個教育系統(tǒng)會引發(fā)家庭之間的“育兒戰(zhàn)爭。 ”
畢竟誰都不希望自己家的小孩，在十五六歲，還懵懵懂懂、很不成熟的時候，就被三下五除二的，撥拉到了不同的階層。
這也是為什么很多家長可以接受孩子是一個普通人，但卻無法接受孩子是一個只能上職校的普通人。
但現(xiàn)實就是如此扎心，站在塔尖的那一部分人，總是那么一小撮人。
要說他們與普通人最大的不同，大抵是持續(xù)學習，不斷更新技能，始終能滿足這個社會日新月異的變化和進步。
身處21世紀， 一個人最大的核心競爭力其實不過是學習能力。
要想孩子立于不敗之地，必須培養(yǎng)良好的學習習慣，塑造核心學習能力。
來狀元，提升核心競爭學習能力，沖刺普高，筑夢理想院校。
什么樣的孩子適合中考集訓班？
1、 月考、起點考成績不理想，距離普高還差一截的學生
2、 偏科嚴重，某一科很強，其他科目很弱
3、 在學校經(jīng)常調(diào)皮，學習上無法自律
4、 孩子沒有目標，沒有方向、不知所措
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十月沖刺學習正當時，心動不如行動，抓住學習的早班車，孩子升學處變不驚，更具核心學習力！
狀元教育成立于2001年，是武漢市較早提出個性化教育的輔導機構(gòu)。
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