在孩子剛上初三的時(shí)候發(fā)現(xiàn)成績(jī)分?jǐn)?shù)越來(lái)越不理想.作為父母的最擔(dān)心孩子是否能上到心儀的學(xué)校是所有家長(zhǎng)都擔(dān)心事.
如果
這時(shí)候作為父母的就要多留心.不要用嚴(yán)厲的詞語(yǔ)或者是恨鐵不成鋼的打罵式教育這樣
很多關(guān)于叛逆期的孩子其實(shí)需要最多的是溝通.去聽(tīng)下他內(nèi)心的想法然后我們給予判斷
學(xué)習(xí)補(bǔ)課固然重要.但是有一個(gè)大前提就是孩子小學(xué)到初中他的一個(gè)水平到底是怎么樣
初三要不要一對(duì)一補(bǔ)課?
如何選擇補(bǔ)課?
掌握這樣一個(gè)原則:適合自己的才是最好的。不要盲目聽(tīng)從某個(gè)機(jī)構(gòu)或者某個(gè)老師的單方面介紹。王婆賣(mài)瓜自吹自擂。沒(méi)會(huì)說(shuō)她教得不好,需要實(shí)地考察,需要根據(jù)孩子的情況來(lái)決定。
1.如果孩子有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,家長(zhǎng)懂得科學(xué)安排時(shí)間,根本不需要補(bǔ)課。自己總結(jié)整理知識(shí)體系,效果絕對(duì)最好。即使有問(wèn)題,去學(xué)校咨詢(xún)老師,相信老師也不會(huì)拒絕回答。此外,父母可以幫助孩子在網(wǎng)上找到答案或解決問(wèn)題的想法,這肯定是可以解決的。
2.成績(jī)很好,但是父母還是想安心。這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的情況。孩子是家庭的中心,愿意為孩子的成長(zhǎng)付出多少。這樣的孩子更適合選擇一對(duì)一或者名師小班授課。一起上課的孩子水平要接近,形成比學(xué)習(xí)更快的氛圍。有時(shí)候幾個(gè)孩子在
3.成績(jī)不是很突出,尤其是沒(méi)人看就不
一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用。
一般來(lái)說(shuō),
一般一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格會(huì)高于普通一對(duì)多輔導(dǎo)課程,價(jià)格也是根據(jù)課程設(shè)置等制定的。每個(gè)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,不同年級(jí)、階段、水平的學(xué)生也會(huì)不一樣。詳情請(qǐng)咨詢(xún)當(dāng)?shù)貙W(xué)校。
如何選擇一對(duì)一的老師?
第一,口碑很重要。
每個(gè)人,每個(gè)店鋪的長(zhǎng)壽都需要口碑。只有口碑能站起來(lái),人們才會(huì)相信這個(gè)人活在這家店里。因此,我們需要清楚地了解老師以前教的學(xué)生的教學(xué)方法和思路,然后根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況選擇自己喜歡的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二,學(xué)習(xí)時(shí)間也很重要。
不可否認(rèn),有些老師屬于那種教學(xué)時(shí)間
第三,試聽(tīng)一節(jié)課。
測(cè)試?yán)蠋熤v課水平是一種很好的測(cè)試方法。然后聽(tīng)這兩節(jié)課,考慮老師的性格、教學(xué)方法等因素,從而做出選擇。
第四,仔細(xì)觀察老師。
是否
第五,在百度搜索上找答案
手機(jī)打開(kāi)百度然后搜索下公司加老師名字.看看百度搜索里面有沒(méi)有 學(xué)校和老師的好評(píng)或則投訴.如果過(guò)投訴那時(shí)候首先去了解下別人會(huì)什么會(huì)這樣說(shuō)