我們專注中考輔導(dǎo)，中考1對(duì)1輔導(dǎo)，中考沖刺輔導(dǎo)，在經(jīng)驗(yàn)豐富且成熟的中考沖刺班中老師帶領(lǐng)下，可以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、積極 性。能更好地歸納知識(shí)點(diǎn),再參照教學(xué)內(nèi)容，一個(gè)個(gè)檢查自己是否已經(jīng)熟悉，并能迅速查處遺忘或遺漏的要點(diǎn)。同時(shí)，還能對(duì)照結(jié)構(gòu)回憶圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型、每個(gè)考點(diǎn)都有怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法，這樣可以把零散的知識(shí)點(diǎn)整合成緊密的系統(tǒng)。

進(jìn)入初三之后，由于面臨中考所以壓力非常大，很多同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)焦慮期。有些同學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低;同時(shí)心情也不穩(wěn)定，有時(shí)候莫名的煩躁。近期小編就收到一個(gè)同學(xué)的咨詢：我已經(jīng)初三了，最近幾次考試成績(jī)都不理想，感覺努力也沒有收獲，怎么辦呢?今天，小編就這個(gè)問題和大家聊一下：

　　到了初三，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)，考試題目似乎比之前的難了一些，考試成績(jī)會(huì)有下滑。對(duì)大部分學(xué)生來說，這是很正常的一件事，因?yàn)轭}目確實(shí)給變難了，主要體現(xiàn)在題目的綜合性變強(qiáng)，往往一道題目會(huì)涉及眾多的知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生有比較強(qiáng)的運(yùn)用能力，這些在初一、初二是沒有這么高的要求的，因?yàn)橹昂芏嘀R(shí)點(diǎn)沒有涉及，所能考察的比較比較少，很多綜合性的題目涉及不多。

　　對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力有了更高的要求，如果學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中存在著一些問題和漏洞，那么在學(xué)習(xí)和考試中就會(huì)出現(xiàn)一些問題。比如說，在初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)四邊形，四邊形題目的解答需要轉(zhuǎn)化為三角形，如果三角形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)不熟練，那么在學(xué)習(xí)四邊形時(shí)候肯定會(huì)遇到一些問題。

　　還有就是為了讓學(xué)生能逐步適應(yīng)中考，所以很多學(xué)校初三的題目都逐步向中考看齊了，必然會(huì)出現(xiàn)一些有難度和區(qū)分度的題目，這在之前是很少涉及的。

　　以上那些都是客觀原因 ，成績(jī)出現(xiàn)下滑肯定也是有主觀原因存在的，比如說之前的學(xué)習(xí)方法是否不太適合現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率是否下降了。成績(jī)出現(xiàn)下滑肯定是學(xué)習(xí)方面存在著一些問題，那么就需要找出問題將問題解決。

　　找問題最有效的方法就是分析試卷，試卷可以體現(xiàn)出很多的問題，錯(cuò)誤集中點(diǎn)在哪?失分點(diǎn)在哪?出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么?是完全不會(huì)還是會(huì)一些但沒能做對(duì)，還是因?yàn)樗^的粗心給出錯(cuò)了?找到問題做針對(duì)性復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，將問題逐步解決了，成績(jī)就會(huì)有好轉(zhuǎn)。

　　到了初三的關(guān)鍵時(shí)期，可不能因?yàn)橐粫r(shí)的得失影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，付出努力了沒有收獲，也許是因?yàn)榕€不夠，也許是因?yàn)榉椒ㄓ悬c(diǎn)問題，但努力本身是沒有錯(cuò)的。堅(jiān)持不斷的有效努力必然會(huì)收獲滿滿，每一個(gè)光彩照人的結(jié)果的背后都有一段努力付出與辛苦，加油。