新高考政策實行以來，根據(jù)各個國企事業(yè)單位及名校的專業(yè)規(guī)定，高三物理學習成了時下最被重視的科目，想進好專業(yè)，好學校，好單位，大多要求選物理。但對于新高考的首屆考生來說，到了高三才發(fā)現(xiàn)物理薄弱，甚至越考越差，越補越差，這時該怎么辦呢？

狀元教育為您總結(jié)了幾種專門針對高三物理補習的方法，如果有用請收藏轉(zhuǎn)發(fā)。

一，一定要有個補救計劃！

物理基礎(chǔ)要補，但絕不能盲目補，課堂是總結(jié)漏洞最好的地方！在上課過程中，做到兩點，第一，能聽懂的，以聽懂聽透為主，第二，聽不懂得，做好記錄，課下的補漏就圍繞他做計劃，長此以往，課上反復檢驗，做到查漏補缺。

二，課前預習很重要！

課前預習的目的并不是在課前就學會，課上重復勞動，而是要在上課前做到心里有數(shù)！一節(jié)課的時間，學生很難做到精神高度集中，人的精力總有分配，提前熟悉課上內(nèi)容，可以做到合理分配上課精力，哪里必須吃透，哪里著重課后，學生要做到心里有數(shù)才行。

三，教材是根本，萬變不離其宗！

考試內(nèi)容一再變化，但絕不會超綱，考的一定是老師認為學生已經(jīng)學過的內(nèi)容，而這個“綱”就是課本。對于理科生來說，課本上的基礎(chǔ)是底線，學生要做到課本內(nèi)容，課本題型爛熟于心，條件反射，才能在脫離課本后，應對素質(zhì)教育的千變?nèi)f化。因此，時不時重溫課本題目，也是個不錯的辦法。

四，最有效的習題是作業(yè)

作業(yè)絕不是課堂上內(nèi)容的重溫，更多的老師會把他們認為課堂上簡單講解無法吃透的內(nèi)容放在每天的作業(yè)中。因此，好好做作業(yè)，專心加強課上印象，也是補漏不可或缺的一個辦法。