高考過(guò)后，要不要復(fù)讀，成了不少考生比較糾結(jié)的問(wèn)題。
一說(shuō)到復(fù)讀，眾說(shuō)紛紜，有反對(duì)的，也有支持的。
更有一些自媒體賬號(hào)“混淆視聽(tīng)，謠言四起”，亂說(shuō)一通，說(shuō)什么從2021年開(kāi)始就不讓再?gòu)?fù)讀了？
真是讓人大跌眼鏡，誤導(dǎo)考生與家長(zhǎng)。
其實(shí)，我們到底要不要復(fù)讀，只需要考慮清楚以下4個(gè)問(wèn)題即可。
高考發(fā)揮“失?！保３１缓芏嗤瑢W(xué)拿來(lái)做自己高考成績(jī)差的“擋箭牌”。
乃至于等到了大學(xué)，還能夠碰到將高考發(fā)揮失常掛在嘴邊的同學(xué)。
他們之所以會(huì)這么說(shuō)，主要還是為了掩蓋自己高考成績(jī)不理想這個(gè)事實(shí)。
所以，要不要復(fù)讀，首先得看自己是不是真的高考發(fā)揮失常。
比如，你平時(shí)模考成績(jī)一直都在400分上下，然后，高考成績(jī)450分，這絕對(duì)不是發(fā)揮失常。
還比如，你平時(shí)成績(jī)600分，高考成績(jī)590分，也不能算是發(fā)揮失常。
真正的高考發(fā)揮失常，是高考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)差距較大，比如，有50分差距。
在這種情況下，則可以選擇復(fù)讀，并且效果還很明顯。
因?yàn)?，高考之所以?huì)發(fā)揮失常，主要原因還是基礎(chǔ)太薄弱。
而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，具有比較大的提升空間，一年時(shí)間足夠了。
先給大家看一位來(lái)自安徽省的復(fù)讀考生的高考成績(jī)。
第一年：2019年，高考成績(jī)580分，全省排名6488。
第二年：2020年，高考成績(jī)621分，全省排名424。
第三年：2021年，高考成績(jī)657分，全省排名163。
看出來(lái)了嗎？
這位同學(xué)的高考成績(jī)是隨著復(fù)讀年限而逐漸遞增的，因?yàn)椋?80分并不是他的極限，621分也不是。
657分，可能才是他的極限。
而能夠做到高考成績(jī)?nèi)绱舜蠓鲩L(zhǎng)的復(fù)讀生并不是很多。
而實(shí)際上，有不少同學(xué)，雖然成績(jī)不高，但是，卻已盡力。
他們可能整個(gè)高中都是起早貪黑，很努力，很拼命地在學(xué)習(xí)！
比如，我們班當(dāng)年就有這樣一位女生，無(wú)論你什么時(shí)候去教室，都能夠看到她坐在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
哪怕是課間休息時(shí)間，除了上廁所吃飯，她基本上都不會(huì)離開(kāi)座位。
就是這么一個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子，高考時(shí)成績(jī)并不理想，然后，不死心的她又選擇了復(fù)讀。
復(fù)讀一年以后，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)依舊沒(méi)有絲毫起色。
那么，問(wèn)題到底出在了哪里？
我想，主要原因就是她已經(jīng)拼盡全力了，而第一年的高考成績(jī)，對(duì)她自己來(lái)說(shuō)也已經(jīng)接近天花板。
即使去復(fù)讀，也沒(méi)有多少提分空間。
所以說(shuō)，想要復(fù)讀，首先要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，能夠判斷出自己的高考成績(jī)是否已經(jīng)到了天花板。
有同學(xué)在問(wèn)，復(fù)讀一年，到底有沒(méi)有意義？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，答案取決于結(jié)果。
你今年只能上個(gè)大專，然后復(fù)讀一年以后考上了二本，乃至于重點(diǎn)大學(xué)，那肯定是有意義的。
你今年只能上個(gè)普通二本，復(fù)讀一年以后能上“211”，乃至于“985”大學(xué)，復(fù)讀也是有意義的。
所以，復(fù)讀的真正意義在于你是否真的能夠進(jìn)步。
捫心自問(wèn)一下你的高考目標(biāo)是什么？
然后，自己目前的實(shí)力距離這個(gè)目標(biāo)還有多大的距離？
如果這個(gè)距離太大，那可能就不現(xiàn)實(shí)，就得考慮復(fù)讀到底有沒(méi)有意義了。
隨著很多省份禁止公辦高中招生復(fù)讀生制度的實(shí)施，高考復(fù)讀的成本也在不斷增加。
因?yàn)?，私立高中與復(fù)讀機(jī)構(gòu)的收費(fèi)可都不低，特別是高考成績(jī)不高的同學(xué)。
除了經(jīng)濟(jì)成本，還有時(shí)間成本，精神成本，畢竟，復(fù)讀一年沒(méi)有人能夠保證一定會(huì)比第一年考得好。
這中間的不確定性因素真的很多。
所以說(shuō)，復(fù)讀前，要能夠把這些問(wèn)題給想清楚，說(shuō)白了，就是要有“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”的勇氣與信念。
再給自己一次機(jī)會(huì)，即使失敗了也無(wú)怨無(wú)悔。
以上，這4個(gè)問(wèn)題，需要在復(fù)讀之前就要想清楚。
如果，都能夠想清楚，我想為了能上更好的學(xué)校，復(fù)讀一年也無(wú)妨。
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