進(jìn)入新學(xué)期，家長希望孩子受到老師關(guān)注，孩子希望自己受到同學(xué)喜歡。
受歡迎，是家長和孩子共同的希望。
有一句話說得好：從孩子的身上，能夠清晰看到父母的影子。
孩子接受怎樣的家庭教育，都會(huì)折射到他的身上，讓他成為怎樣的人。
真正受歡迎、受喜愛的孩子，往往來自這5種家庭。
01 講民主的家庭
什么是家庭中的民主呢？舉一個(gè)簡單的例子。
媽媽問孩子：“今晚想吃什么？”孩子不假思索地回答：“炸雞腿！”
媽媽卻說：“油炸食品不健康，今晚做炒雞蛋吧?！?/span>
之后，孩子學(xué)乖了，當(dāng)媽媽再問他想吃什么時(shí)，只答兩個(gè)字——“隨便”。
不要以為自己問了孩子的意見，就是尊重孩子，講求民主。
事實(shí)上，大多數(shù)家長依然“以己度人”，將自己認(rèn)為好的強(qiáng)加在孩子身上。
在這種家庭中長大的孩子，沒有主見，沒有個(gè)性，也不擅長表達(dá)自己。
而受人歡迎的孩子，必然是有主見，有個(gè)性，而且能說會(huì)道，善于說服他人。
這些能力，都是在民主的家庭中培養(yǎng)而成的。
比如一家人商量春節(jié)假期要怎么過，爸爸說留在家，媽媽說回老家探親，孩子說去旅游。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，孩子說出了自己想去的地方，甚至做了個(gè)簡單的計(jì)劃。
雖然最后因?yàn)樘厥庠虿荒茈x開家，孩子卻充分利用了這個(gè)假期，學(xué)英語，做蛋糕，大掃除等等。
而家長也樂于陪伴，全力支持孩子的各種想法。
這，就是家庭民主的一種。
其實(shí)所謂家庭中的民主，更重要的是彼此包容、接納、尊重，和諧友愛，各司其職。
家長尊重孩子的意見，孩子也愿意視父母為榜樣。
這樣的孩子在家庭中是小中心，在同齡人中就會(huì)成為“小領(lǐng)導(dǎo)”。
因?yàn)樗朴趦A聽，大膽表達(dá)，主動(dòng)溝通，無論遇到什么問題都能自如應(yīng)對，很容易就得到同學(xué)們的認(rèn)可。
父母要尊重、理解、信任孩子，讓孩子在充滿民主的環(huán)境中長大，樂觀自信地成長。
02 關(guān)系融洽的家庭
教育孩子時(shí)，我們太在意和孩子的親子關(guān)系，卻忽略了夫妻關(guān)系這個(gè)因素。
夫妻不和的家庭，很難養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
父母若經(jīng)常在孩子面前吵架，孩子就缺乏安全感；
父母若互相挖苦嘲諷，不尊重彼此，孩子就不懂得尊重他人；
父母若互不關(guān)心，各過各的日子，孩子就會(huì)變得冷漠，自私，不愿意與他人溝通。
一言以蔽之，孩子的性格底色，是由父母之間的關(guān)系決定的。
每個(gè)孩子最初的“人格范本”，都來自于朝夕相處的父母。
父母平時(shí)的言行、舉止，所流露的思想與感情，所奉行的原則與底線，無時(shí)無刻不在對孩子進(jìn)行言傳身教。
父母是孩子最親近、最愛的人，只有父母互敬互愛，孩子才覺得這個(gè)世界上真理可信，人間有愛。
就像杜江與霍思燕，在嗯哼面前，他們從不忌憚?dòng)诒磉_(dá)他們是相愛的，也很直接地表達(dá)自己對孩子的愛。
在這種家庭長大的孩子，其性格底色是溫暖的。
他自小就懂得向父母表達(dá)愛，更懂得身為男子漢要保護(hù)好媽媽。
他關(guān)心身邊人，大膽地與同齡人交流，也很樂意幫助他人。
他不扭捏，不怕生，哪怕和比自己大幾十歲的長輩也相處得很開心。
一個(gè)活潑、樂觀、開朗的孩子，背后總有一個(gè)關(guān)系融洽的家庭。
有教育專家說過，夫妻關(guān)系融洽的家庭，更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
父母相愛，就是給孩子最好的成長禮物。
家庭是孩子最初成長的地方，是孩子向世界出發(fā)的起始點(diǎn)，為孩子一生的成功和幸福奠定了底色。
03 注重衛(wèi)生的家庭
上小學(xué)的孩子已經(jīng)有了一定審美能力，更喜歡那些看起來舒服的同學(xué)。
而干凈整潔，就是孩子心中最重要的“顏值”。
我們發(fā)現(xiàn)班級里受歡迎的孩子，除了學(xué)習(xí)成績好的，也有看起來大方得體，干凈整潔的。
頭發(fā)梳得整整齊齊，衣服干干凈凈，鞋子一塵不染，紅領(lǐng)巾戴得端端正正。
誰不喜歡跟這樣的同學(xué)做朋友呢？
而且孩子之間是相互感染的，愛干凈的孩子周圍，基本上都是講衛(wèi)生的孩子。
其實(shí)從小學(xué)階段，整潔的孩子就有很多優(yōu)勢。
一是個(gè)人形象的整潔：
穿著干凈得體，舉止大方優(yōu)雅，講文明，講衛(wèi)生，從小就懂得注意個(gè)人形象。
二是書寫卷面的整潔：
書寫正確，字跡整齊，保持作業(yè)和卷面的整潔，能夠妥善保管好課本、書籍。
孩子講衛(wèi)生的好習(xí)慣，是自小在家庭中養(yǎng)成的。
注意個(gè)人衛(wèi)生的父母，會(huì)在家庭生活中展示出各種良好習(xí)慣，如勤洗澡，
換衣，經(jīng)常打掃房間，及時(shí)倒垃圾，不在家里留積水，做飯時(shí)邊做邊收拾……
在父母潛移默化的影響中，孩子逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
他們會(huì)以父母的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，慢慢的能夠自己打理個(gè)人衛(wèi)生，始終保持良好形象。
孩子天然對美有高度的敏感，父母應(yīng)從個(gè)人形象與衛(wèi)生習(xí)慣上，盡快建立孩子的正確審美。
幫助孩子以整潔為基礎(chǔ)，找到并展示出自己獨(dú)屬的一份整潔之美。
04 熱愛學(xué)習(xí)的家庭
無論大人還是小孩，都有一顆慕強(qiáng)的心。
大人喜歡暗中較勁，小孩直接得多，喜歡和優(yōu)秀的同學(xué)做朋友。
所以我們看到成績好的學(xué)生周圍，總會(huì)圍著一群學(xué)生。
而且，這群學(xué)生也都表現(xiàn)優(yōu)秀，有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，大多來自熱愛學(xué)習(xí)的家庭。
網(wǎng)上流傳這樣一個(gè)段子：
爸爸對孩子說：“知道嗎？當(dāng)林肯像你這樣大時(shí)，他可能是班上最好的學(xué)生?！?/span>
孩子回懟：“但他像您這么大時(shí)，早已是美國的總統(tǒng)了?！?/span>
我們總要求孩子優(yōu)秀，卻忘了給孩子做榜樣。
單方面逼孩子優(yōu)秀，自己卻做不到，無疑是不負(fù)責(zé)的教育。
家庭教育的真正意義在于，孩子從父母身上汲取正能量，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在日常生活與教育中得到成長。
父母講禮貌有教養(yǎng)，孩子不會(huì)到處闖禍；
父母事事以身作則，孩子才能行為端正；
父母經(jīng)常捧卷閱讀，孩子才會(huì)拿起書讀。
《中國詩詞大會(huì)》冠軍武亦姝，自小調(diào)皮貪玩，成績也不好。
她的父母帶她去友人家做客后，才明白父母教育和家庭環(huán)境對孩子的影響有多重要，決心放下手機(jī)和麻將，和孩子一起讀名著，一起背古詩。
在長期的熏陶下，武亦姝愛上了詩詞，愛上了閱讀，成績也越來越優(yōu)秀，在全國人關(guān)注的舞臺(tái)上一路過關(guān)斬將，奪下桂冠。
孩子身上的各種優(yōu)良品質(zhì)，來自于父母。
孩子積極進(jìn)取的求學(xué)態(tài)度，來自于父母。
好的教育，是父母與孩子一起成長，做好孩子的人生榜樣。
05 家風(fēng)良好的家庭
家風(fēng)，是中華民族的文化瑰寶，然而到了今天早已式微。
家長愿意花錢、花精力把孩子送去最好的學(xué)校，交給最好的老師，卻不愿意花時(shí)間好好樹立家風(fēng)。
然而對于孩子來說，家風(fēng)不僅僅是一種儀式感，更決定了他的品德修養(yǎng)與人格底蘊(yùn)。
曾國藩，雖然在歷史上飽受爭議，但他教育孩子的方法始終為人稱道。
他行事節(jié)儉，從不搞形式主義彰顯身份，也要求家人勤儉節(jié)約。
他為國事鞠躬盡瘁，也不允許孩子偷懶，要求孩子刻苦求學(xué)，同時(shí)也要多做家務(wù)。
正因如此，曾家無一是廢人，6代子孫興旺了百年。
良好的家風(fēng)，是一個(gè)人安身立命的根本。
一個(gè)受歡迎、受認(rèn)可的孩子，必然有端正的態(tài)度，良好的品行，獨(dú)立的思想，遠(yuǎn)大的理想。
在課堂上，他能夠大大方方表達(dá)自己，其見解頗有見地。
在他人面前，他斯文有禮，大方得體，行止有度，一言一行都讓人賞心悅目。
在困難之前，他毫不畏懼，迎難而上，主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。
良好的家風(fēng)對孩子有著深遠(yuǎn)的影響，決定了孩子為人處世的態(tài)度與底氣。
在家風(fēng)教育中，父母的思想，決定了家庭的價(jià)值觀。
父母的言行，引導(dǎo)了整個(gè)家庭的風(fēng)氣，最終成為我們所說的家風(fēng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭最好的不動(dòng)產(chǎn)，也是父母能給孩子的最好的禮物。
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