武漢狀元教育，是武漢本土化的一個老牌機構(gòu)，暑假來臨之際，為解決家長學生的需求。開設了多種類型銜接班，可以單科，也可以全科。

覆蓋初中的多個科目

武漢怎么找暑假銜接班

判斷標準

1、經(jīng)驗如何

選擇一個專業(yè)靠譜的銜接班，家長一定要慎重，銜接班是為了讓孩子更快地接收高中的知識，因為高中課堂上課進度，書本難度和初中是完全不同的，在銜接班孩子是可以盡早適應高中課本，課堂等，從而節(jié)省開學后適應的時間，更好的增加學習的效率。

所以銜接班的經(jīng)驗一定要是家長考慮的首個問題，一般經(jīng)驗豐富的教育機構(gòu)都會更加了解初中和高中區(qū)別，以及孩子對高中的不適和學習上的難題，老師都有豐富的經(jīng)驗以及應對的方案。

所以家長在選擇的時候要了解銜接班的辦學經(jīng)驗等，以及從以往學生家長口中了解銜接班的優(yōu)缺點等等，慎重進行選擇。

最好是扎根本土的一些機構(gòu)，雖然新東方這種大家知道的比較多，但是由于是資本壯大，在本地的一些學情上，還有沒有當?shù)貦C構(gòu)有優(yōu)勢。

2、課程安排

新高一因為還沒有進行分班選科，所以課程會比較多，銜接班開設了哪些課程呢？而暑假的時間并不多，學生可以學到什么程度呢？

都是家長要考慮的，要了解的，同時也要結(jié)合學生自己的短板科目進行選擇課程的安排，現(xiàn)在市面上的銜接班很多。當然專業(yè)的機構(gòu)會根據(jù)學生情況做學業(yè)規(guī)劃

所以在選擇的時候根據(jù)想要報名的科目進行“實地考核，”要考量試聽，看哪一個老師的上課方式更加符合孩子的口味

同時也可以實地考察老師的上課水平，銜接班的環(huán)境以及費用和程時間安排，結(jié)合多方利弊進行選擇適合自己孩子的銜接班。

3、本地學情

特別是在湖北新高考實施新高考3+1+2的制度的情況下,大部分學校都開始實行了走班制度,會導致老師和學生的粘性沒有傳統(tǒng)教育高,如果有課程掉下,也無法及時做到一對一開小灶的輔導.

所以新高一銜接班的用處是很大的.