中考改革，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)很大的壓力。中考之后考上普高家長(zhǎng)也沒(méi)閑著，他們的煩惱也來(lái)了。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)累壓力大，可是據(jù)說(shuō)高中三年的每一年都要比初三更累。
特別是高一，作為高中三年打基礎(chǔ)最重要的一年，很多學(xué)生剛步入高中都會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。等熟悉了課程時(shí)間也過(guò)去大半，成績(jī)下滑后再想追上可就難了。
于是有家長(zhǎng)向我們分享她暑假在狀元教育給孩子做的銜接，希望給后面的給孩子規(guī)劃的家長(zhǎng)提供一些參考。
狀元教育在武漢有二十幾年的歷史，是本地人比較認(rèn)可的老牌口碑機(jī)構(gòu)。直專業(yè)致力于中、小學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師加盟，還引進(jìn)多名骨干教師的教研人員，進(jìn)行中小學(xué)課題的應(yīng)用性研究，這都充分地保證了課程構(gòu)建與教學(xué)的質(zhì)量，教育實(shí)力強(qiáng)。
同時(shí)在武漢各區(qū)分布有校區(qū)，對(duì)于武漢家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別好的選擇，事少離家近。在暑假狀元教育也為各大學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑假銜接班。
VIP小組課： 6-8人開(kāi)班 ，10人滿班
精品小組課：4-10人
暑期班課時(shí)： 課時(shí)+結(jié)業(yè)考/每科 ，可開(kāi)多期班
每年暑假針對(duì)學(xué)生不同的學(xué)情收費(fèi)不同，優(yōu)惠也很明顯，具體以咨詢確定為準(zhǔn)。
為什么需要進(jìn)行暑假銜接？
1.知識(shí)量加大
高中知識(shí)量是初中的3.5倍。就拿數(shù)理化來(lái)說(shuō)，初中數(shù)理化兩年半學(xué)習(xí)12本書，高中數(shù)理化2年學(xué)習(xí)23本書。
2.難度系數(shù)增高
知識(shí)面加寬，知識(shí)深度加深。高中知識(shí)更抽象，理解難度大，系統(tǒng)性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響。
高考的戰(zhàn)線從中考完結(jié)已經(jīng)拉起，不要認(rèn)為高考只是高三的事。高一知識(shí)占高考的40%-60%，是綜合打基礎(chǔ)階段，重要性不言而喻。只有掌握了高中階段的正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能保證學(xué)生在高中保持一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先。
3.學(xué)習(xí)節(jié)奏更快
老師講課速度更快，上課專心聽(tīng)講，感覺(jué)課上聽(tīng)會(huì)了，一做題全不會(huì)。對(duì)高中老師來(lái)說(shuō)，一些他認(rèn)為簡(jiǎn)單的不會(huì)講，他認(rèn)為不重要的略過(guò)，所以對(duì)剛升入高中的學(xué)生來(lái)講，怎么跟上老師的節(jié)奏都是一大挑戰(zhàn)。
學(xué)生在暑期學(xué)習(xí)相應(yīng)的銜接課程，是一種比較前瞻的做法，但銜接班絕不能只簡(jiǎn)單串講知識(shí)，而應(yīng)該包括心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多方面的培養(yǎng)。
