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            教有方學(xué)有成 初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo) 一對(duì)一輔導(dǎo) / 全日制中高考集訓(xùn) / 班課 / 藝考文化課
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            給孩子暑假補(bǔ)習(xí)真的有用嗎?過來人給出回答

            • 時(shí)間:
            • 2022-06-04 17:38:26
            • 來源于:
            • 狀元教育
            • 作者:
            • admin
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            隨著中高考的臨近,初三、高三度過之后就是涅槃重生


            反觀其他年級(jí)的學(xué)生,進(jìn)入暑假反倒是變得松懈,數(shù)據(jù)顯示,暑假大部分的孩子普遍存在學(xué)習(xí)依賴心理,思想松懈,學(xué)習(xí)不得法等各種狀況。在開學(xué)之后成績和學(xué)習(xí)都會(huì)出現(xiàn)不同程度的倒退,學(xué)習(xí)習(xí)慣也需要一定的時(shí)間才能重新培養(yǎng)。


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            所以在暑假給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班是相對(duì)來說很有必要的,當(dāng)然這是普遍情況,具體的一定要結(jié)合家庭和孩子


            一位家長也分享了為什么暑假補(bǔ)習(xí)會(huì)有用觀點(diǎn)



            1、保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性


            良好的連續(xù)性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任何知識(shí)都會(huì)得到理想效果。但很不幸的是,我們大部分人都不能保持這個(gè)“良好的連續(xù)性學(xué)習(xí)”,通常都是三分鐘熱度。


            相信很多家長也是對(duì)此煩惱不已,孩子不僅在學(xué)習(xí)上,其他事情也是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。


            這樣是無法支撐初中階段,高中階段的長期學(xué)習(xí)的。暑假是一個(gè)很長的空窗期,有效合理科學(xué)的輔導(dǎo)是可以讓孩子保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性,同時(shí)可以將學(xué)校有的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,把學(xué)校跟不上的,或者課堂上有遺落的地方進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)


            近兩個(gè)月的暑假,如果不讓孩子參加暑期補(bǔ)習(xí)班,孩子很容易讓自己的精力在自覺不自覺中被分散,一旦沉迷于游戲,孩子就會(huì)容易上癌,這樣,既耽誤學(xué)習(xí),又容易喪失斗志,而且更重要的是,會(huì)讓孩子的精力很難再度集中。


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            2、打牢基礎(chǔ)


            萬丈高樓平地起,經(jīng)歷過高考和中考的人都知道,基礎(chǔ)知識(shí)有多么重要。


            現(xiàn)在之所以很多學(xué)生上小升初,初升高的銜接班就是避免有的孩子確實(shí)在過度方面存在問題。


            只要做好過度,打好地基,在快節(jié)奏的初中高中生活中,孩子就不會(huì)手足無措。


            只要基礎(chǔ)知識(shí)打牢固,輔之以科學(xué)有效的答題方法和考點(diǎn)體系,在變化靈活的高考,中考題目中也能拿得高分。


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            3、改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度


            首先要明確,補(bǔ)習(xí)必須是在和孩子商量的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以只要孩子愿意,說明孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)心這一塊是沒有太大問題的。


            在補(bǔ)習(xí)過程中一般和老師的配合也會(huì)很好,這樣的學(xué)習(xí)效率是肯定很高,專業(yè)靠譜的結(jié)構(gòu)老師都是十分優(yōu)秀的,和孩子的相處可以有效的影響到孩子,對(duì)于改善學(xué)習(xí)態(tài)度效果也很明顯。


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