今年的數(shù)學(xué)讓很多學(xué)生和家長欲哭無淚，有學(xué)生說到：“邊考我都要急哭了”

今年全網(wǎng)熱度最高的莫過于今年全國一卷的數(shù)學(xué)了，給到家看一下今年該卷的選擇題第四題，較為復(fù)雜的情景考察和復(fù)雜的計算

相信讓很多已經(jīng)上大學(xué)的學(xué)生望而卻步，紛紛感慨：“還好畢業(yè)早”

不光是2022年的高考，在未來新高考的實施省份，高考正在發(fā)揮他的選拔作用。

高考數(shù)學(xué)題目的難度會在這幾個方面表現(xiàn)得越來越明顯

1、數(shù)學(xué)思想方法的考察

以前我們知道，高考總會有一些固定的送分題是基本上有基礎(chǔ)知識的學(xué)生都可以拿到這個分數(shù)，但是未來數(shù)學(xué)的考察方式，會減少這類送分題，重點考察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中數(shù)學(xué)思維方式的考察。

所以如果就題論題、輕思考、輕總結(jié)，在以后的高考中要吃虧

如果現(xiàn)在還在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面還是之前的一套考刷題，不形成數(shù)學(xué)的思考方式，不總結(jié)靈活的解題方法，在后面的考試中肯定是越來越被動的。這樣就會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)的累，學(xué)的壓力大，老師教授也不得其法。

2、創(chuàng)意意識和學(xué)習(xí)能力的考察

近年來高考不斷調(diào)整命題思路，引導(dǎo)學(xué)生“由解題到解決問題”、“由做題到做事”，不再簡單提供完全模型化的標準題目。

從大題到小題，情境設(shè)置別具一格，充分結(jié)合實際情況，考察學(xué)生解決實際問題的能力， 在題目中展現(xiàn)解題思維和舉一反三的能力。

特別是在日常的學(xué)習(xí)過程中，只有在學(xué)和練中鍛煉數(shù)學(xué)的創(chuàng)新意識才能在考試中拿下難題，拿得高分。

不只是高中生，在初中開始應(yīng)該注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)，不要養(yǎng)成懶學(xué)習(xí)的模式。

用行動上的勤奮代替思想上的懶惰。

這是未來學(xué)習(xí)中的大忌，很容易在高考選拔性的考試中敗下陣來。

狀元一直從事文化課的輔導(dǎo)對于新高考的題型和考察方式一直在研究，沒有學(xué)不好的孩子，只要在合適的時機加入合適的引導(dǎo)，每個孩子都會表現(xiàn)出超高的潛力來。