很多同學(xué)上高中以后更傾向于走讀，但目前很多高中只有寄宿，如果學(xué)校和家里距離很近的話走讀無可厚非，但是如果學(xué)校和家里離得比較遠(yuǎn)，走讀浪費了更多的時間和精力，對父母和自己來說苦不堪言。

如果是第一次住校的話，會對未來有點恐懼，不知道該如何適應(yīng)住校生活。面對陌生的環(huán)境，不熟悉的室友，沒有家的味道，每天提到最多的一個詞就是“想家”，

住校也意味著要和其他室友打好關(guān)系。

其實不要太恐懼，覺得自己一定不適應(yīng)住校生活，在新的環(huán)境里面或許我們可以碰撞出不一樣的生活呢？

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首先我們可以分享，給爸爸媽媽打電話，和朋友傾訴。在新的環(huán)境里面，我們也可以廣交朋友，這個時候我們就會發(fā)現(xiàn)，其實你的一些情緒其他人也會有，無意之間拉近了你們之間的距離，不會感到很陌生。

其實充實自己。當(dāng)一個的精神世界滿足的話，對外在條件就沒有那么強(qiáng)烈的感覺了?？梢詤⒓右恍┗顒?，升旗手之類的，豐富自己的課余生活。這些活動也會拓寬你的社交圈，感受更豐富的人生。

隨后不必強(qiáng)迫自己馬上走出情緒。剛剛開始住校的同學(xué)看在目前的環(huán)境會有一種落差感，失落的情緒慢慢放大，回到家后可能會情緒崩潰，家長可能就會慌神。孩子的這種表現(xiàn)在住校初期是正常的反映。父母可以給孩子提前引導(dǎo)好住校之后發(fā)生的一些問題，尤其是家長不在身邊，孩子需要有獨立解決問題的能夠力。

青春期的孩子都是情緒控，很容易因為一些小事鬧得不可開交，家長也要積極引導(dǎo)，住校期間難免看到一些不好的事情，家長需要給孩子提前打預(yù)防針，讓孩子遠(yuǎn)離這些不好的事物。

也有孩子對環(huán)境接受度比較寬容，輕易的適應(yīng)注銷生活，這無疑是最好的，家長在該孩子準(zhǔn)備住校的物品的時候，盡量尊重孩子的意見，讓他有充分的自主權(quán)。如果孩子在學(xué)校遭受了什么事情，也要鼓勵孩子將這些事情說出來，和孩子一起商量應(yīng)對措施，鼓勵孩子，增強(qiáng)孩子的信心。