華大新高考聯(lián)盟高三聯(lián)考于今、明兩天開考（11.27——11.28），也是本月最后一場(chǎng)聯(lián)考。

華大新高考聯(lián)盟由華中師大一附中、湖南師大附中和武漢外校三所國(guó)內(nèi)一流高中發(fā)起，華中師范大學(xué)考試研究院牽頭組建。成立至今，該聯(lián)盟已吸引鄭州外國(guó)語學(xué)校、西北工大附中、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中、深圳中學(xué)、合肥一中、長(zhǎng)沙一中、江西師大附中、河南鄲城一高、山西大學(xué)附屬中學(xué)、長(zhǎng)治一中、長(zhǎng)治二中、臨川一中、遼寧本溪高中等300余所全國(guó)重點(diǎn)高中加入。

所以本次考試具有重大的參考意義，同學(xué)們要好好準(zhǔn)！

高考報(bào)名人數(shù)一直是同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)，從近年各省（市區(qū)）的高考報(bào)名人數(shù)來看，絕大多數(shù)地區(qū)報(bào)考人數(shù)明顯上漲，2023年的全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)更是高達(dá)1291萬，人數(shù)連續(xù)6年上漲。

根據(jù)國(guó)家教育部門下發(fā)的教育通知，2024年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1351萬人，再創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。

24年全國(guó)各省高考人數(shù)預(yù)估

高考年年有，年年創(chuàng)新高。2024高考考生的競(jìng)爭(zhēng)壓力將會(huì)很大，尤其對(duì)于那些成績(jī)處于邊緣化的考生來說，無疑是雪上加霜，下面一些錯(cuò)誤考生一定不要犯，需要警惕。

這五類學(xué)生將面臨淘汰

第一類：坐以待斃、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣

到了高三還在坐以待斃，準(zhǔn)備臨陣磨槍，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，當(dāng)個(gè)“拿來主義”嗎？臨時(shí)學(xué)的東西只適合小測(cè)驗(yàn)，并不能應(yīng)付高考，因?yàn)樗木C合部分太多太強(qiáng)。如果你只想現(xiàn)學(xué)，就像清宮戲，你只能活到“第二題”。

第二類：你的1小時(shí)，別人30分鐘

時(shí)間的高效利用，體現(xiàn)在好學(xué)生身上的時(shí)候就是做相同的題，人家用半小時(shí)，而你的時(shí)間是翻倍，最后正確率還保證不了。

第三類：天馬行空，狂補(bǔ)內(nèi)容

有部分學(xué)生，在上課的時(shí)候不學(xué)習(xí)，下課才開始學(xué)，下課你還能聽到老師原封不動(dòng)講的內(nèi)容嗎？還有的學(xué)生上語文課做數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)課做英語題，反正就是不在對(duì)的時(shí)間，做對(duì)的事。

第四類：鐘愛學(xué)科，死學(xué)不棄

大家注意一下，除了個(gè)別的專業(yè)報(bào)考要求單科成績(jī)達(dá)到什么水平，高考最后的成績(jī)說的是總分，所以一門功課優(yōu)秀是不行的，不能保證你能總分優(yōu)秀。有的孩子有偏科問題，就是語數(shù)英進(jìn)入了大學(xué)的門，可是文綜或理綜成了攔路虎。

第五類：東施效顰

有很多的學(xué)生習(xí)慣把別人的學(xué)習(xí)成果拿過來，比如一些網(wǎng)上的資料、學(xué)習(xí)方法，直接拿來背，當(dāng)遇到一些靈活的題就傻眼了，因?yàn)檫@些不是自己的東西，不理解，生搬硬套和死記硬背是行不通的。

建議：把“拿來”的東西變成自己的，比如很多的學(xué)習(xí)方法，你要找到適合你自己的，此外一些知識(shí)點(diǎn)，尤其是理工科，要知道它本身的原理，才能對(duì)號(hào)入座，輕松解題。

高考看起來是一群人在戰(zhàn)斗，而到最后其實(shí)只有你一人，在30人的考場(chǎng)中，沒有人是你的同伴，他們都是你前行道路的競(jìng)爭(zhēng)者。前段時(shí)間，有人做了一項(xiàng)學(xué)霸調(diào)查，發(fā)現(xiàn)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸都有以下特性：

學(xué)霸方法

1.用錯(cuò)題本：主動(dòng)思考，不斷總結(jié)

很多學(xué)霸都有一個(gè)好習(xí)慣，那就是準(zhǔn)備錯(cuò)題集，最好每科都準(zhǔn)備一個(gè)，將經(jīng)常做錯(cuò)的題整理進(jìn)錯(cuò)題集里，然后過一段時(shí)間或者是考試前拿出來看一下。

需要注意的是，不要花費(fèi)太多的時(shí)間進(jìn)行了整理，最后卻將其丟在一邊，不去看不去管，導(dǎo)致花費(fèi)了時(shí)間卻沒有起到好的效果。

2.要有集中針對(duì)性的學(xué)習(xí)

對(duì)于自己比較強(qiáng)的科目就會(huì)顯得比較有興趣、有動(dòng)力，而對(duì)于薄弱科目顯得沒有信心，也不愿意花很多的時(shí)間去學(xué)。其實(shí)這種方式是很不對(duì)的，不能夠?qū)ψ约罕容^擅長(zhǎng)的科目就愿意去學(xué)，不擅長(zhǎng)的就放任不管或者是花很少的時(shí)間。

3.學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合

人的精力都是有限的，用功到了一定程度上，學(xué)習(xí)效果會(huì)極差、甚至得不償失。學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，“會(huì)休息的人，才更會(huì)學(xué)習(xí)”，合理安排好鍛煉身體、娛樂休閑放松心情、和勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)間，才能有個(gè)好身體、好心情、和學(xué)習(xí)好效果。整天把自己搞得疲憊不堪、身體孱弱、心情亂七八糟的的學(xué)生，是無論如何也搞不好學(xué)習(xí)的!

4.記錄課堂筆記

課堂筆記也是大家普遍認(rèn)可的學(xué)習(xí)好方法。課堂筆記最忌諱的是記流水賬，把老師講的所有內(nèi)容都一字不差的記錄下來，實(shí)際上這么做的結(jié)果是適得其反，老師課堂講解的知識(shí)，你根本啥也沒有聽進(jìn)去，把自己等同于一個(gè)錄音機(jī)了。

好的方式是，根據(jù)自己的的預(yù)習(xí)情況，有針對(duì)性的記錄自己認(rèn)識(shí)模糊或者完全搞不懂的內(nèi)容講解部分。

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