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            如何避免中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象發(fā)生呢?

            • 時(shí)間:
            • 2024-03-17 10:32:05
            • 來(lái)源于:
            • 狀元教育
            • 作者:
            • Admin
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                   每一個(gè)孩子都是可造之才,孩子在產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí),家長(zhǎng)們多用心去了解他們的想法,多關(guān)心多鼓勵(lì)多幫助,讓他們從低谷中走回正軌。孩子的年齡正是讀書接受知識(shí)的時(shí)候,無(wú)論有何種原因厭學(xué),家長(zhǎng)都應(yīng)正確引導(dǎo)。武漢狀元教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分享中學(xué)生厭學(xué)的主要原因

                   1、自己成績(jī)跟不上,我想相信每一個(gè)孩子在跨進(jìn)中學(xué)大門時(shí),都是懷著無(wú)比激動(dòng),新奇的心里的,充滿了斗志,想要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生??墒乾F(xiàn)實(shí)是中學(xué)課程越來(lái)越多,如果小學(xué)底子不牢固,孩子的學(xué)習(xí)熱情慢慢衰退,漸漸就產(chǎn)生厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)需要多一點(diǎn)耐心陪著孩子一起成長(zhǎng)。

                   2、叛逆期來(lái)臨,中學(xué)生他覺得自己也是個(gè)大人了,長(zhǎng)輩,老師的話不再具有吸引力,更有甚者他們專門與父母,老師唱反調(diào)。如果老師與家長(zhǎng)用簡(jiǎn)單粗暴的方法去對(duì)待他們,會(huì)加劇這種親子關(guān)系,和師生關(guān)系的惡化,最終會(huì)影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

                   3、社會(huì)環(huán)境外部吸引力大于學(xué)校的吸引力。他們?nèi)菀妆灰恍W(xué)校外部的新奇的東西吸引走,很多中學(xué)生家長(zhǎng)頭疼孩子上網(wǎng)吧和孩子玩手機(jī),因?yàn)檫@些外界誘惑很容易奪走了孩子的學(xué)習(xí)熱情。

                   4、在學(xué)校和家里得不到認(rèn)可、沒有存在感。這就要去多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。

                   5、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足?,F(xiàn)在的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件都還可以,父母給孩子提供了非常周全的照顧,孩子沒有生活的壓力。學(xué)生對(duì)為什么學(xué)習(xí)沒有清楚的認(rèn)識(shí),甚至不知道這樣的學(xué)習(xí)到底有什么用處。

                   6、心理原因。有些學(xué)生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好,這樣形成了惡性循環(huán)。


                   如何避免中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象發(fā)生呢?

                   1、要從源頭抓起,從小給孩子樹立一個(gè)美好的愿望,讓他自己努力奮斗,充滿內(nèi)需力的去學(xué)習(xí)。

                   2、創(chuàng)造一個(gè)開明,和諧的家庭氛圍,不要讓親子關(guān)系變得很糟糕,遇見什么樣的老師我們不可預(yù)見,但是我們可以做一個(gè)孩子喜歡的家長(zhǎng),從而做孩子的引導(dǎo)者,引路人。

                   3、從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,不要小看讀書的力量,讀好書好讀書,高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎?熱愛書吧,它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快,它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想,感情,事物,它能教你尊敬別人和自己。從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣的孩子,長(zhǎng)大后他肯定就不會(huì)厭學(xué)。

                   4、我認(rèn)為孩子交了什么樣的朋友,對(duì)孩子上學(xué)也有很大的影響,俗話說(shuō):“近朱者赤近墨者黑”。

                   5、家長(zhǎng)以身作則猶為重要。家長(zhǎng)找到一個(gè)自己的愛好,孩子只要在家就與之一起學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持猶為重要,久而久之就會(huì)影響孩子。同時(shí)家長(zhǎng)切忌沾染不良習(xí)慣,比如長(zhǎng)時(shí)間當(dāng)孩子面玩游戲等。


                   學(xué)生厭學(xué)情緒會(huì)引發(fā)哪些危害

                   第一、導(dǎo)致孩子上網(wǎng)成癮。孩子一旦有了厭學(xué)心情,便會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的感覺。不想做作業(yè),也不愿意待在教室里面聽課。為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)刻,他們便會(huì)到網(wǎng)吧去尋覓快樂。在網(wǎng)絡(luò)世界能夠自由自在的發(fā)揮,也沒有人管束,孩子們很簡(jiǎn)單沉浸其中。漸漸的,這些厭學(xué)的孩子便會(huì)上網(wǎng)成癮而無(wú)法自拔。

                   第二、誘發(fā)早戀。青春期的孩子假如有厭學(xué)的心情,就簡(jiǎn)單把心思放在其它方面,比如早戀。要知道孩子們心智都不成熟,早戀很簡(jiǎn)單遭到傷害,這樣會(huì)讓家長(zhǎng)非常擔(dān)心。

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