近日，鋼城六中開展主題為"只有自律，才能成就最好的自己"的晨會活動，各學生代表分享了自己居家學習的故事，這些學生中有的父母在外地，有的父母一直奮戰(zhàn)在抗疫一線，對于孩子居家學習來說，完全靠自覺。
"唯有自律，方靠自覺"這是705班學生張徹在晨會感言中寫到的，張徹寫到："有時我會想，要不不上第一節(jié)課吧？反正也沒有老師看?？墒侵灰幌氲胶蠊?，想法立馬打消了。下了課也要認真的整理筆記并反復回顧上課所學的知識，否則學了也是白學，到了下午，要積極回答老師提出的問題，不能打個卡就掛在那里，去做自己的事，如果這樣，還叫學習嗎？我心中牢記著一句話：＂唯有自律，方得成功。"
705班班主任介紹了他們班自初一建班起規(guī)定的班規(guī)："我們班實行不打卡的特別管理，但沒有一人不按時完成學習任務。"每個人做好自己的事情，律己方能超越自我！班主任表示全班同學常常在班級群里探討學習的意義以及最近的收獲，互相鼓勁，絕大多大人已養(yǎng)成"今日事今日畢"的習慣。
據(jù)介紹，上網課期間，該班除了報平安之外，不設各科打卡，學習全靠學生自覺。辜魏曦同學這段時間在老家，爸爸媽媽在武漢。但她的作業(yè)每天按時上交并且從來都很認真。她在晨會感言中寫道：自己早起打卡，自己認真上課，自己獨立完成作業(yè)，這都要自律。 最初還好，可隨著時間的延長，一切就變了。我開始和懶惰做斗爭了！……自律需要在巨大的誘惑下，依舊堅守初心不變。堅持自律或許很難，但堅持后會有一個更好的自己，未來的生活也會更輕松，自在。"
富蘭克林說過："我從未加過一個早起勤奮謹慎誠實的人，抱怨命運不好，良好的品格、優(yōu)秀的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。"
面對事情，我們總是很難自律，也總以為自律很難，其實最難的，是逼自己一把！如果自律分層次，大概可以分為三層：
1、第一層
是和身邊多數(shù)人一樣，你準點上下班，行為舉止有度，孝順且友好。
你約束自己，做一個，不輕易觸碰生活底線的普通人。
2、第二層
是你發(fā)現(xiàn)和他人的差距。知恥而后勇，拋棄此前的懶惰和習性，努力追趕他們。
你要求自己努力工作，強迫自己不碰高熱量的食物，你日省三身，持續(xù)發(fā)力。
3、最高層級的自律
你把自律當成了一種習慣，它已經深入到你的血液和生活。
無需任何的提醒，你就會成為那個高度自覺的人。
在任何地方，在任何時候，就算所有周圍的人都隨波逐浪，你都會自覺的卓越，活出自己的高度。
這才是最值得推崇，和追求的活法。
真正的自律，其實就是在該做的時候，不管喜不喜歡，都去做你該做的事。無論我們正面臨怎樣的困境，希望你都可以成為這樣的人，用習慣鍛造自律，用自律滋養(yǎng)人生，然后活成你想要的樣子。
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