最近美加外校傳出了收簡歷的消息，許多家長也開始關(guān)注小升初投簡歷的一些事情。不少家長都還沒有投過簡歷，所以不太了解簡歷投遞情況，也不知道如何投簡歷，接下來就帶大家了解一下。

2024年簡歷投遞情況

關(guān)于美加外校收簡歷情況，可以直接投遞電子簡歷到招辦老師郵箱，參考去年：443250175@qq.com。

其他多所名校的2024小初簡歷、游園情況如下，由于小升初情況多變，表格信息僅供參考。

簡歷應(yīng)該怎么做？簡歷作為擇校敲門磚，每年小升初升學(xué)擇校，除了學(xué)校主動打電話過來的，靠投簡歷主動爭取到的也不在少數(shù)。

部分民辦初中也會以收簡歷、游園等形式提前開啟“招生大戰(zhàn)”，通過保班等方式提前鎖定優(yōu)質(zhì)生源，保障學(xué)校入口的學(xué)生質(zhì)量。

簡歷一般需要包括哪些內(nèi)容？

1、封面

封面一般包含姓名、照片、聯(lián)系電話和畢業(yè)學(xué)校四個元素。

上岸技巧：聯(lián)系電話留主要負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)的家長，并備注爸爸或媽媽（以免因不了解孩子情況，錯過機會）

2、目錄

目錄頁主要是對幾大模塊進(jìn)行內(nèi)容概要匯總，通過索引目錄，方便老師查找，也一目了然。

上岸技巧：將頁碼標(biāo)注出來，老師可能直接從獲獎證書開始看起，所以目錄必不可少。

3、自薦信

自薦信主要是真誠的展示個人實力，包括開頭+學(xué)習(xí)情況+榮譽職務(wù)+課外活動+特長愛好+結(jié)尾幾個部分。不要自吹自擂，過于浮夸，以免給老師不好的感受。

上岸技巧：① 側(cè)重自我介紹、凸顯性格特長、德智體全面發(fā)展、適當(dāng)選取老師的評語、突出對進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的渴求。② 孩子來寫，家長潤色。由家長提供思路，孩子來寫出來，如果不夠滿意，家長再稍加潤色和修改。（不要由家長全權(quán)代筆）③ 自薦信注意簡明扼要、重點突出，重點獎項可以加粗。一般字?jǐn)?shù)在300～500之間。④ 最好讓孩子手寫自薦信，字跡好也會是加分項。建議自薦信放在內(nèi)頁的第二部分。

4、個人信息

包括個人的基本資料、家庭情況兩部分，如果覺得空，也可以將興趣愛好等添加進(jìn)來。

上岸技巧：① 個人信息一般包括孩子姓名、畢業(yè)小學(xué)、出生日期、學(xué)籍、戶籍，家庭住址等，尤其是學(xué)籍號和戶籍一定要記得寫清楚！

② 家長信息也是學(xué)生學(xué)歷重要組成部分，主要包括以下幾項：父母工作單位。證明父母的經(jīng)濟(jì)來源；父母就職職務(wù)。證明父母的綜合能力；父母學(xué)歷。證明父母的文化水平，教育理念，如有需要可適當(dāng)拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。

5、校內(nèi)表現(xiàn)

主要體現(xiàn)在四年級下和五年級上、下，六年級上的成長手冊和考試成績。

上岸技巧：① 成績?nèi)珒?yōu)寫全部成績，不是全優(yōu)寫主課。② 可以附上以下掃描信息：四、五年級上下學(xué)期，六年級上學(xué)期成績頁面掃描件。綜合成績頁面掃描件。教師評語頁面掃描件。

6、獲獎情況

主要包含校內(nèi)和校外的獲獎情況。獲獎情況并非越多越好，而是越有分量的越好。主要是四、五、六年級的獲獎。

上岸技巧：① 簡潔的將所獲獎項羅列出來，注意主次分明，重點突出，一定要把含金量最高的獎放在最前面。② 如果孩子證書較多，可按類型、科目或者時間分類，部分含金量不高的可以不放，如此一來既可以讓老師對孩子綜合素質(zhì)情況一目了然，又能避免貪多無法突出重點。

③ 獎項羅列注意：校內(nèi)：三好學(xué)生＞優(yōu)秀班干部；市級＞區(qū)級＞校級，評選人數(shù)越少的獎項含金量越高。校外：國家級＞省級＞市級；官方＞民辦

可填寫考級情況，如果沒有參加考級，也可以寫校內(nèi)參加活動方面等，如果打算走文藝類體育類特長生，也可展示相關(guān)獎狀。證書多的選取含金量高的，20份以內(nèi)，附上獎狀圖片（最好掃描），例：小小外交家、NEAT、小英賽NEPTP、楚才作文、藝術(shù)小人才等興趣類證書：鋼琴、古箏、小提琴、琵琶、英語等

④ 按由近到遠(yuǎn)的順序羅列（最好是近兩年）。此外，市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的可以不用附在簡歷中，但是在簡歷里可以提及，獎狀的等級越高，代表孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展越好。

7、證明展示

證明展示主要是包括成長手冊、作品和社會實踐的展示，盡量展示孩子的優(yōu)勢。

上岸技巧：① 復(fù)印成長手冊，只放主科成績及老師給孩子的評語頁，不需要每頁都放。② 放展示孩子優(yōu)勢的作品證明，比如孩子書法好，可以放幾幅書法作品照片，孩子繪畫好也可以展示繪畫作品，如果孩子申請過一些專利等，也可以放在上面突出孩子亮點。③ 現(xiàn)在有的學(xué)校也很重視孩子社會實踐活動，此處可以羅列孩子參與了哪些有意義的社會實踐活動。這也是考察學(xué)生綜合素質(zhì)的指標(biāo)之一。

8、推薦信

如果方便的話，可以請班主任老師給孩子寫一封推薦信。如果老師較忙，可以讓孩子自己寫一封自薦信，盡可能展現(xiàn)自身優(yōu)勢。