高校一般以學(xué)院為單位對同學(xué)們展開教學(xué)和培養(yǎng)，比如文學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院等。通常，一個學(xué)院包含了若干專業(yè)，但有一些學(xué)院卻很特別，全院只有唯一一個本科專業(yè)。今天，就給大家介紹四個有著“唯一”專業(yè)的學(xué)院，了解這些學(xué)院成立的緣由和發(fā)展的現(xiàn)狀。
01、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院
唯一專業(yè)：植物保護
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院是一個擁有110余年歷史的“資深”學(xué)院。前身是始建于清末的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)農(nóng)學(xué)門，也是我國植物病理學(xué)和昆蟲學(xué)的主要發(fā)祥地之一。學(xué)院注重理論與實踐相結(jié)合，一方面提供豐富的實驗室資源和田野實習(xí)機會，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長；另一方面鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)新實踐活動，如“強農(nóng)杯”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”等，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。同時，也積極開展國際交流與合作，為學(xué)生提供海外交流、聯(lián)合培養(yǎng)的機會，拓寬國際視野。
核心課程：生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)概論、普通植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)等。
就業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事中央、省、市級植保科研機構(gòu)的科研和管理工作，各級植保管理部門的管理工作、病蟲檢測和防治、對外、對內(nèi)植物檢疫等工作，以及在大中型農(nóng)場、林場、植物園、科技園區(qū)、園林部門及各級植保站的技術(shù)、經(jīng)營和管理工作。
02、蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院
唯一專業(yè)：納米材料與技術(shù)
2010年，蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院隨著國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的潮流應(yīng)運而生，也是國內(nèi)第一家以培養(yǎng)納米專業(yè)人才為主要目標(biāo)的學(xué)院。2011年，成功獲批為教育部首批設(shè)立的17所“試點學(xué)院”之一，成為高等教育體制機制改革特區(qū)之一。目前，學(xué)院和蘇州大學(xué)功能納米與軟物質(zhì)研究院、蘇州大學(xué)-滑鐵盧大學(xué)納米技術(shù)聯(lián)合研究院構(gòu)建了教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)化“三位一體”的組織形式，集聚科技、知識、人才、產(chǎn)業(yè)等多方面資源，形成了從本科生、碩士研究生至博士研究生全系列的納米專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
核心課程：納米材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、納米材料表征技術(shù)、無機化學(xué)、無機及分析化學(xué)實驗等。
就業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生可進入科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事與納米材料和技術(shù)相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理等工作。
03、武漢大學(xué)微電子學(xué)院
唯一專業(yè)：微電子科學(xué)與工程
1957年，時任武漢大學(xué)物理系系主任的戴春洲先生在五校聯(lián)合半導(dǎo)體專門化班學(xué)習(xí)后，回校建立“半導(dǎo)體專門化”專業(yè)并招收學(xué)生，是中國最早的半導(dǎo)體物理專業(yè)之一。自建立以來，經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展、壯大，建成微電子學(xué)院，以解決微電子重大問題、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有一個本科專業(yè)，即微電子科學(xué)與工程。
核心課程：電路分析與電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯設(shè)計與應(yīng)用、電磁場與波、固體物理、半導(dǎo)體物理等。
就業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生可以在高校和研究機構(gòu)從事教學(xué)和科研工作，參與前沿技術(shù)的研發(fā)項目，培養(yǎng)新一代的微電子工程師。此外，還可以參與國家和企業(yè)的技術(shù)研發(fā)項目，解決實際應(yīng)用中的技術(shù)難題，推動科技成果的轉(zhuǎn)化。
04、蘭州大學(xué)藥學(xué)院
唯一專業(yè)：藥學(xué)
“探藥之源，求藥之真，創(chuàng)藥之新”，蘭州大學(xué)藥學(xué)院始建于1959年，是我國特別是西部地區(qū)藥學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。學(xué)院有藥學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、藥物化學(xué)生物學(xué)二級學(xué)科博士點、藥學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，藥學(xué)進入“國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點”。
核心課程：藥學(xué)綜合虛擬仿真實驗、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、分析化學(xué)（藥學(xué)）、藥物分析、現(xiàn)代醫(yī)藥生物技術(shù)與倫理等。
就業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生可到科研院（所）從事科研工作，醫(yī)藥管理部門從事藥品及醫(yī)藥器械的監(jiān)管工作，醫(yī)院進行臨床藥學(xué)相關(guān)工作，醫(yī)藥企業(yè)從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量控制工作等。
