2024年強(qiáng)基計(jì)劃最早于4月9日開(kāi)始報(bào)名，最晚于4月30日?qǐng)?bào)名結(jié)束，報(bào)名時(shí)間多在20天左右，而2022年最早于3月下旬開(kāi)始，今年春節(jié)時(shí)間較早，預(yù)計(jì)2025年強(qiáng)基報(bào)名將于三四月開(kāi)啟，考生家長(zhǎng)一定要提前關(guān)注，切勿錯(cuò)過(guò)！
2025年強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考僅剩1個(gè)月左右，考生家長(zhǎng)對(duì)強(qiáng)基的關(guān)注度也逐漸提高，特別是很多擁有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生家長(zhǎng)，都在咨詢五大學(xué)科競(jìng)賽金銀牌可以申請(qǐng)強(qiáng)基破格，那省一省二省三的考生報(bào)考強(qiáng)基有哪些優(yōu)勢(shì)呢？
強(qiáng)基作為競(jìng)賽生特招升學(xué)的首選路徑，無(wú)論是何種獎(jiǎng)項(xiàng)都有優(yōu)惠，可以說(shuō)：只要有競(jìng)賽經(jīng)歷，報(bào)考強(qiáng)基就有一定優(yōu)勢(shì)！
今天特為大家?guī)?lái)數(shù)物化生信五大學(xué)科競(jìng)賽省一省二省三獎(jiǎng)項(xiàng)在報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃時(shí)有哪些幫助，以便大家1個(gè)月后順利報(bào)考，沖擊理想高校！
一、省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)以哪種類型報(bào)考強(qiáng)基？
首先我們知道，強(qiáng)基計(jì)劃的招生對(duì)象分為兩類：
第一類：綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生。
第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生高中階段須在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)任一學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中獲全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
也就是說(shuō)，五大學(xué)科競(jìng)賽省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)的考生需要以第一類身份報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃。
二、省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)報(bào)考強(qiáng)基有哪些優(yōu)勢(shì)？
報(bào)名材料
在強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名環(huán)節(jié)，省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)作用主要體現(xiàn)在報(bào)名材料提交方面。
2024年，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)上傳省一獲獎(jiǎng)證書(shū)，南大、重大可上傳學(xué)科潛質(zhì)、領(lǐng)域特長(zhǎng)證書(shū)或證明材料等，這對(duì)于強(qiáng)基報(bào)名審核及后續(xù)校測(cè)來(lái)說(shuō)都是加分項(xiàng)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章▲
入圍環(huán)節(jié)
在強(qiáng)基計(jì)劃入圍環(huán)節(jié)中，省一省二省三獎(jiǎng)項(xiàng)作用主要體現(xiàn)在“單科小破格”中。
“單科小破格”是2024年部分高校新增加的強(qiáng)基入圍政策，如北理、西工大、大連理工、中大等高校，設(shè)有數(shù)學(xué)、物理等單科成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)可破格入圍參加校測(cè)。
中山大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃入圍標(biāo)準(zhǔn)和考核通知▲
雖然“單科小破格”未明確競(jìng)賽生優(yōu)惠，但無(wú)論是數(shù)學(xué)還是物理，都是競(jìng)賽生的重點(diǎn)科目，對(duì)于學(xué)過(guò)競(jìng)賽特別是獲得省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，想要在數(shù)學(xué)、物理等科目上考高分相對(duì)更容易，也就更具有成功破格的優(yōu)勢(shì)。
校測(cè)筆試考核
在強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)筆試考核中，省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)作用主要體現(xiàn)在試卷難度和“復(fù)交南”模式上。
首先，強(qiáng)基校測(cè)筆試難度通常接近或等同于競(jìng)賽水平，這對(duì)于經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)競(jìng)賽訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有明顯的答題模式和解題思路優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)競(jìng)賽生具備的競(jìng)賽思維能力，使他們?cè)诮鉀Q高難度問(wèn)題時(shí)更為得心應(yīng)手，這對(duì)于強(qiáng)基校測(cè)環(huán)節(jié)尤為重要。
另外，上交、復(fù)旦、北航等10所高校采取“復(fù)交南模式”，即報(bào)名成功考生均可參加校測(cè)初試，參照初試成績(jī)確定復(fù)試入圍名單，不再依據(jù)高考成績(jī)確定入圍，這對(duì)于競(jìng)賽生更有利！
如果競(jìng)賽生高考成績(jī)不是特別拔尖，但因?yàn)橛懈?jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更有機(jī)會(huì)通過(guò)校測(cè)初試的出色發(fā)揮，爭(zhēng)取入圍復(fù)試的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)逆風(fēng)翻盤，最終上岸理想高校。
校測(cè)面試考核
在強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)面試考核中，省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)作用主要體現(xiàn)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料及問(wèn)題回答上。
競(jìng)賽生可以將自己的競(jìng)賽經(jīng)歷和成果填寫到自己的高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料中，部分學(xué)校會(huì)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料作為面試成績(jī)的一部分，如華中科技大學(xué)明確說(shuō)明面試成績(jī)由學(xué)業(yè)基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩部分構(gòu)成，南開(kāi)大學(xué)、蘭州大學(xué)等為面試成績(jī)根據(jù)面試情況和考生綜合素質(zhì)檔案綜合得出。
華中科技大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章▲
競(jìng)賽生也可以主動(dòng)介紹自己的競(jìng)賽經(jīng)歷和成果，展現(xiàn)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和綜合素質(zhì)，給面試官留下深刻印象甚至是獲得加分。
另外，個(gè)別學(xué)校在面試中也會(huì)涉及一些競(jìng)賽類計(jì)算題，這對(duì)競(jìng)賽生無(wú)疑是利好的。
招生專業(yè)與學(xué)科特長(zhǎng)相匹配
競(jìng)賽生在報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃時(shí)，可以選擇與競(jìng)賽科目相匹配的招生專業(yè)，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科，這讓競(jìng)賽生能夠繼續(xù)在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域深造。
同時(shí)，競(jìng)賽生對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)诿鎸?duì)專業(yè)問(wèn)題時(shí)更加自信和從容，能夠更好地回答相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。
研究能力匹配本碩博培養(yǎng)
參與競(jìng)賽時(shí)所累積的學(xué)術(shù)研究能力，可以和強(qiáng)基計(jì)劃的本-碩-博銜接培養(yǎng)形成高度匹配，同時(shí)也可以選擇在交叉學(xué)科深造，對(duì)其未來(lái)的職業(yè)生涯也是一筆寶貴的財(cái)富。
三、省一二三獎(jiǎng)項(xiàng)報(bào)考強(qiáng)基現(xiàn)階段如何準(zhǔn)備？
高三競(jìng)賽生
高三的競(jìng)賽生獎(jiǎng)項(xiàng)已定型，現(xiàn)在要做的就是全力沖刺高考！高考成績(jī)是強(qiáng)基入圍敲門磚也是最后錄取的關(guān)鍵指標(biāo)（高考成績(jī)占綜合成績(jī)85%），高考成績(jī)至少要達(dá)到一本線/特招線，分?jǐn)?shù)越高被錄取可能性越大！
另外，高三同學(xué)需要在學(xué)有余力的情況下盡早準(zhǔn)備報(bào)名材料和學(xué)習(xí)強(qiáng)基校測(cè)內(nèi)容，雖然有競(jìng)賽經(jīng)歷的加持，但強(qiáng)基考核與競(jìng)賽有一定差別，需要做好銜接，了解強(qiáng)基政策以及學(xué)校考核內(nèi)容。如校測(cè)考試科目、考試時(shí)長(zhǎng)、題型題量，歷年校測(cè)試題等，針對(duì)性備考。
高二高一等低年級(jí)考生
高二高一等低年級(jí)同學(xué)，已經(jīng)有用競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生還有機(jī)會(huì)沖擊更高競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，要明確自己的目標(biāo)，是沖擊金銀牌還是拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，這決定了報(bào)考強(qiáng)基的詳細(xì)路徑。沒(méi)有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)但意向競(jìng)賽升學(xué)的考生，應(yīng)利用初中、高一、高二的時(shí)間積極參與學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)。
另外，高二高一等低年級(jí)同學(xué)要做好競(jìng)賽與強(qiáng)基校測(cè)學(xué)習(xí)的銜接，還要培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，為高三沖刺高考爭(zhēng)取更多時(shí)間！
