2月20日河南教育廳發(fā)布公告，全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校3月1號(hào)后陸續(xù)分批開(kāi)學(xué)，在此之前全國(guó)各地新冠肺炎確診人數(shù)大幅下降，各地也陸續(xù)要復(fù)工了，這一天應(yīng)該是一個(gè)月來(lái)好消息最多的一天！然而昨天2月21號(hào)卻陸續(xù)爆出山東、湖北、浙江監(jiān)獄多人確診新冠肺炎，而且確認(rèn)人數(shù)之多也令人震驚。疫情剛開(kāi)始的時(shí)候很多人都開(kāi)玩笑說(shuō)特殊時(shí)期最安全的地方應(yīng)該就是監(jiān)獄了，但現(xiàn)在連封閉管理如此嚴(yán)格的監(jiān)獄都受到了疫情的影響。震驚之余也讓人對(duì)接下來(lái)的開(kāi)學(xué)再一次產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu)，開(kāi)學(xué)防控工作壓力不小。學(xué)校的人員密集度更大，一旦有一例那后果真的不敢想象！所以三月開(kāi)學(xué)或許又一次要延期了，家長(zhǎng)們不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)，為孩子提前了解一下專(zhuān)業(yè)，有備無(wú)患~2019年4月，教育部等相關(guān)部門(mén)發(fā)布“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，主張發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，推動(dòng)全國(guó)高校掀起一場(chǎng)“質(zhì)量革命”。
新醫(yī)科新醫(yī)科建設(shè)方面，主要是適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的要求，提出了從治療為主到兼具預(yù)防治療、康養(yǎng)的生命健康全周期醫(yī)學(xué)的新理念，開(kāi)設(shè)了精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)學(xué)等新專(zhuān)業(yè)，批準(zhǔn)了74家高校附屬醫(yī)院為首批國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心。醫(yī)學(xué)教育由重治療，向預(yù)防、康養(yǎng)延展, 突出生命全周期、健康全過(guò)程的大健康理念。以人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革撲面而來(lái)。醫(yī)工理文融通，對(duì)原有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)提出新要求，發(fā)展精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)新專(zhuān)業(yè)。“新醫(yī)科”的特點(diǎn)是新興和智能，是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等技術(shù)的融合。目前已有多所高校開(kāi)始探索“新醫(yī)科”發(fā)展，代表高校如下。
從上面的列表中可以看出，浙江大學(xué)有3所附屬醫(yī)院入選，是高校中入選數(shù)量最多的高校。另外，北京大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)，武漢大學(xué)，華中科技大學(xué)，中南大學(xué)，西安交通大學(xué)七所高校各有兩所附屬醫(yī)院入選。
全國(guó)綜合指數(shù)較高的醫(yī)院多為高校附屬醫(yī)院，隨著高校與醫(yī)院之間的協(xié)同合作增強(qiáng)，我國(guó)醫(yī)學(xué)整體實(shí)力將有長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。
另外，多所高校同時(shí)推進(jìn)新醫(yī)科建設(shè)，代表高校有：1.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院2018年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章，首次允許文科應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考“4+4”碩博班項(xiàng)目。2019年9月，成立“醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究院”和“醫(yī)工交叉研究生院”。與上海理工大學(xué)共同發(fā)起，以通過(guò)醫(yī)學(xué)與工學(xué)、理學(xué)等不同學(xué)科之間的滲透和融合，共同解決臨床實(shí)踐中的問(wèn)題，并培養(yǎng)知識(shí)復(fù)合、有能力解決醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的醫(yī)工交叉研究生。
2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
天津大學(xué)2018年成立醫(yī)學(xué)部，與天津醫(yī)科大學(xué)探索開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)模式，開(kāi)設(shè)全國(guó)首個(gè)智能方向醫(yī)學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，并于當(dāng)年招收首批本科生；同時(shí)籌備設(shè)立多個(gè)醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)新學(xué)科和新專(zhuān)業(yè)，多角度構(gòu)建人才培養(yǎng)“高地”。
2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
東北大學(xué)與沈陽(yáng)軍區(qū)總醫(yī)院簽署了共建協(xié)議，正式成立醫(yī)學(xué)與生物信息工程學(xué)院，探索醫(yī)工結(jié)合培養(yǎng)“新醫(yī)科”拔尖創(chuàng)新人才的新途徑。據(jù)悉，醫(yī)學(xué)與生物信息工程學(xué)院目前僅招收研究生及博士生。
2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
目前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)實(shí)力情況中國(guó)高校的醫(yī)學(xué)學(xué)科實(shí)力如何？幫大家梳理了躋身“雙一流”建設(shè)名單的高校及學(xué)科，以及在第四輪學(xué)科評(píng)估中醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A類(lèi)的高校，大家可從中大致了解各高校醫(yī)學(xué)的學(xué)科實(shí)力。
21所大學(xué)42個(gè)醫(yī)學(xué)學(xué)科入選“雙一流” 據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共有21所大學(xué)的42個(gè)醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入了“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單，涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合9個(gè)一級(jí)學(xué)科。其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)有9所高校入選，臨床醫(yī)學(xué)有8所高校入選，藥學(xué)有7所高校入選，中醫(yī)學(xué)有6所高校入選。
14所高校的醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)一級(jí)學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A+
通過(guò)對(duì)第四輪學(xué)科評(píng)估中，醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)下的一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，共有14所高校的醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A+。
其中，上海中醫(yī)藥大學(xué)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A+，北京大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)均有2個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A+。
（參與第四輪學(xué)科評(píng)估的醫(yī)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)下的9個(gè)一級(jí)學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)。）
傳統(tǒng)醫(yī)科可能對(duì)學(xué)生的生物、化學(xué)學(xué)科成績(jī)要求較高，但“新醫(yī)科”因?yàn)橐M(jìn)了人工智能等新技術(shù)，所以就要求考生們?cè)诖嘶A(chǔ)上，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的學(xué)習(xí)。新農(nóng)科教育部從八個(gè)方面推出新農(nóng)科建設(shè)舉措支持新農(nóng)科建設(shè)，包括專(zhuān)業(yè)優(yōu)化攻堅(jiān)行動(dòng)外、新型人才培養(yǎng)行動(dòng)、課程改革創(chuàng)新行動(dòng)、實(shí)踐基地建設(shè)行動(dòng)、優(yōu)質(zhì)師資培育行動(dòng)、協(xié)同育人強(qiáng)化行動(dòng)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提升行動(dòng)、開(kāi)放合作深化行動(dòng)。很多涉農(nóng)高校已經(jīng)邁上了探索的步伐。
1.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)組織實(shí)施大類(lèi)培養(yǎng)改革，緊抓一流專(zhuān)業(yè)、一流課程建設(shè)，并提出建設(shè)一流課堂。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)同時(shí)探索將新農(nóng)科理念融入農(nóng)科專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，與荷蘭、美國(guó)、巴西以及“一帶一路”沿線(xiàn)的俄羅斯、哈薩克斯坦、印度、新加坡等國(guó)的高校探索農(nóng)科人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定和互認(rèn)機(jī)制。西北農(nóng)林大學(xué)扎根西部服務(wù)旱區(qū)，積極推動(dòng)按縣域、鄉(xiāng)域建設(shè)鄉(xiāng)村振興示范樣板，著力在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)化協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)鏈、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、科技推廣鏈的精準(zhǔn)對(duì)接。在專(zhuān)業(yè)布局上，將增設(shè)食品營(yíng)養(yǎng)與健康、智能農(nóng)業(yè)工程等專(zhuān)業(yè)，校區(qū)聯(lián)合開(kāi)辦城鄉(xiāng)
