六年級即將小升初，面對壓力，首先要查漏補缺，把之前沒消化的重點復(fù)習(xí)下。

　　我們看問題要綜合考慮，首先孩子學(xué)習(xí)態(tài)度方面如何？是否對數(shù)學(xué)有厭學(xué)情緒？家長是否過多干涉孩子學(xué)習(xí)？高年級應(yīng)該逐步放手，不能再像低年級那樣啥都管了。要逐步培養(yǎng)孩子自己思考，自己總結(jié)，自己糾錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1.六年級數(shù)學(xué)怎么提高成績需要逐步要適應(yīng)數(shù)學(xué)知識的體系化

　　關(guān)注成績背后的問題點才是主要的，六年級很多知識點是有關(guān)聯(lián)的，具有連續(xù)性。比如因數(shù)倍數(shù)→分數(shù)的約分通分→分數(shù)加減法。還有分數(shù)與除法，分數(shù)的基本性質(zhì)，真分數(shù)，假分數(shù)，分數(shù)與小數(shù)的互化，分數(shù)大小比較等等?？梢哉f是分數(shù)內(nèi)容學(xué)習(xí)的攻堅階段。概念很多，看看孩子是否真正理解消化了。

　　2.六年級數(shù)學(xué)怎么提高成績需要注意做題過程以及過程的嚴謹性

　　這個比較明顯的是長方體，正方體表面積解決問題和基礎(chǔ)分數(shù)應(yīng)用題上。讀題，審題不再像低年級那樣看一眼就開算，要根據(jù)題目想：關(guān)于這個問題，我知道什么？要求什么？分幾步？一定要寫下來，并且要讓別人看明白你的解題思路。很多孩子都是腦子里算，很容易一步出錯，導(dǎo)致整個題目失分，特別是分值高的大題。

　　3.六年級數(shù)學(xué)怎么提高成績針對性去查漏補缺

　　最好的提升計劃肯定是根據(jù)孩子問題點的針對性去查漏補缺。而最有效的方法就是錯題分析。期末試卷發(fā)下來的就進行深刻分析，沒發(fā)下來也沒關(guān)系，我會用期末測試卷各一套，結(jié)合學(xué)期知識樹進行對照。

　　找到問題點很關(guān)鍵，這個只能家長和孩子一起去完成。很多孩子往往總結(jié)的不夠深刻，導(dǎo)致習(xí)慣性出錯。我的建議是家里備一塊大白板，把錯題放大，把犯錯過程也放大，讓孩子自己反思。

    4.刷題，多動手做題，光看是看不會的，有一句話說得好，熟能生巧，各種類型的題目都做一遍，做多的，自然就都會了，難題也不難了。

    5.六年級好多題都是綜合了小學(xué)所有年級的知識，要學(xué)會知識點的組合分析，和利用。

    6.每天的家庭作業(yè)認真做，每天的家庭作業(yè)非常的重要，實在遇到不會做的題，多和同學(xué)互相交流和請教。

    7.陪孩子一起學(xué)習(xí)。每天自己花點時間督促孩子學(xué)習(xí)一到兩小時，你每天的督促比孩子上任何補習(xí)班效果都要好。