數(shù)學作為最讓人“頭疼”的一門課，最常被提起的話題之一，就是“最讓你頭疼的一門課是什么”或者是“如果可以，你不想學哪一門課？”，往往在這類問題下，大半的答案都是數(shù)學。數(shù)學作為三大主科之一，考試題型多變且每題分值較大，因為答案唯一，所以往往沒有扣分緩沖區(qū)間，即便只是一個小數(shù)點錯誤，也會導致拿不到分數(shù)，所以往往要求學生更加謹慎且精確。

　　從初一到初三（五四制教學模式），當了4年數(shù)學課代表的陶鈺，在中考中沒有發(fā)揮失常，以數(shù)學滿分，總成績市第三的好成績，考進了重點高中的實驗班，還得到了全額獎學金。在陶鈺看來，學好數(shù)學在一定程度上，是可以用方法來彌補天賦，要想考試拿高分，需要打好3點基礎。

　　1、基本的計算能力

　　在中考的時候，是不允許拿計算機進考場，所以無論是選擇題還是計算題，都需要大量的計算，而這個時候，基本的計算能力在一定程度上決定學生的答題速度以及答題準確度，對于成績的取得有著至關重要的影響。

　　陶鈺建議，在平時學習的時候，一些關鍵的數(shù)字是可以提前背誦下來的，譬如√2的大小是1.414；同時在寫作業(yè)或者是做卷子的時候，盡可能的不要用計算器，這樣既可以鍛煉自己的計算能力，又能避免一些特殊的考試場合的要求。

　　2、做題的技巧與方法

　　陶鈺強調，數(shù)學是一門很耗時間的課程，一個不起眼的填空題，可能需要用整整一張草稿紙才能得出答案，可能需要40分鐘才能得到一個正確值，所以在考試的時候，一定要對每個題目能夠被用到的最大時間限度有最基本的把握，當一道小題目耗時超過10分鐘或者5分鐘的時候，就可以直接放掉，不要因小失大。

　　同時在做題的時候，不僅要注意時間的分配，而且要盡可能的把草稿紙按序填寫，這樣有利于在檢查的時候，再一次復盤能夠減少時間、發(fā)現(xiàn)問題，得出正確答案。

　　3、整理復盤錯題集

　　學習數(shù)學的額時候離不開錯題集，而錯題本身也是在學習的過程中，日積月累下的學習資料。在平時學習的時候，陶鈺最常翻看錯題本，而不是把全部的時間都用在寫新題上，在陶鈺看來，錯題一定程度上是提升成績最有用的復習資料。

　　復習錯題不僅要用眼睛看，更有動筆寫，復盤整個的解題過程，在過程中強化學習基礎，是陶鈺能夠保持數(shù)學成績的重要原因之一。