小學階段，無論是幾年級，七十幾分的成績都屬于差生行列！只不過，小學一年級所學的內(nèi)容并不多，對孩子來說，這一階段的進步是件很簡單的事。稍作努力，進步到九十幾分，甚至滿分都不是難事。

　　三年級之前的試卷，一般來說沒什么難題的存在，就算有，最多也是一個題目，剩下的都是基礎(chǔ)題。所以一般成績都應該在八十分以上。如果孩子的分數(shù)不到八十分，那么基本上就是兩種情況，一種是基礎(chǔ)很差，另一種是對學習完全不上心。但不論哪種情況，家長都應該引起重視。學習興趣是需要從小培養(yǎng)的，如果放之任之，積累起來，到后面課業(yè)負擔重起來，需要學習的東西多了，那更加麻煩。所以要改變就趁早。

　　而且，小學階段的進步有個很有利的條件，就是家長可以起到很大的作用，小學的知識家長輔導都沒有問題，不像初中，就算你想幫孩子也使不上力。

　　那么，家長應該怎么做才會有好的效果呢？

　　1.培養(yǎng)良好的學習習慣

　　多認幾個字，多背幾本書，多做幾個數(shù)學題，這個對孩子影響不大，但是如果養(yǎng)成思考的習慣，有步驟的習慣，看書的習慣等等，那么，后續(xù)的學習會更加省心省力，孩子也不至于對學習喪失興趣。

　　我有個學生一直有粗心的問題，我給他分析了一下，粗心的主要原因是為了省力而省略步驟。針對這種情況，我就要求他一定要寫完整的解題步驟。不管答案對錯，步驟不能省略，連續(xù)盯了一個月，這個問題就解決了，基本后續(xù)就沒出現(xiàn)過類似問題了，考試分數(shù)也明顯提升了。以前每次考試因為粗心的問題，各科加起來的扣分基本會到三四十分。僅僅一個問題的解決就帶來了這么大的進步?？梢姡B(yǎng)成一個好的學習習慣會帶來很長遠的影響。

　　2.建立孩子的自信心

　　我有個初一的學生，從四年級學習成績開始下降之后，后來努力過，但仍然沒考好，因此就喪失了信心。再沒有考過好成績。我用了兩周時間讓他全力突破一個章節(jié)的內(nèi)容，之后馬上用試卷進行考核，結(jié)果考了個滿分。信心馬上就來了，這種方式持續(xù)了大約兩個月，最近在期末考試之前，去買了一本試卷進行測試，十張試卷考了七個滿分，三張錯了一題。不僅如此，他考完就很有信心地跟我說肯定滿分。自信心非常充足，然后對學習的興趣也更足了。

　　3.把必須掌握的知識拆分成小板塊，經(jīng)常性地提問

　　知識一旦多了，孩子就很容易厭煩。所以有必要拆分，讓孩子每次的學習時間短，又不會厭學。經(jīng)常性地反復提問，讓基礎(chǔ)知識牢牢地刻在心里。不論你的孩子記憶好壞，智商高低，重復學習的效果都是很好的。

　　家長能做到這三點，孩子就會有個質(zhì)的提升，不但現(xiàn)在學習進步，以后的學習也會更輕松！