報(bào)了中考沖刺班分?jǐn)?shù)一直沒有提升的原因？一方面這個(gè)沖刺班是孩子主動(dòng)要求的，還是家長強(qiáng)迫的？要是強(qiáng)迫的話，孩子可能在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是沒有改變，所以有可能孩子只是應(yīng)付家長而已。如果孩子是主動(dòng)要求的，那么成績沒有明顯提高，可能跟基礎(chǔ)有很大關(guān)系。
對于這個(gè)現(xiàn)象，可能還是比較多的，都寄希望于報(bào)個(gè)沖刺班或者一對一輔導(dǎo)，也許能夠有明顯的提升，但是去中考沖刺班補(bǔ)習(xí)和基礎(chǔ)有很大的關(guān)系，如果基礎(chǔ)太差了，說實(shí)在的，你就算花了30萬，也可能未必就看到什么樣的效果，我覺得這種現(xiàn)象還是正常的。如果經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的話，最后沖刺一下也未嘗不可，不一定能馬上看到效果，但至少給了孩子一個(gè)為目標(biāo)而努力的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)沒提高有很多原因，也許沒有這個(gè)沖刺或者1對1，可能他目前的成績都達(dá)不到。也許正是花了錢關(guān)鍵是他自己努力了，至少還能保持住目前的成績。而且學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，是一個(gè)長期積累的過程，也許你今天沒有看到明顯的效果，或許在將來的學(xué)習(xí)中就會(huì)反映出來。
比如你最近1對1老師教你的方法可能潛移默化的影響著你以后的學(xué)習(xí)，你以后的學(xué)習(xí)就有方法可循，起到事半功倍的效果。而且你也努力了，家長也盡了最大的努力，無論什么樣的結(jié)果，至少我努力過。當(dāng)然孩子是否聽懂我也不清楚。
你如果餓了，買了包子，吃了肯定見效果，馬上就不餓了，但學(xué)習(xí)是一個(gè)慢過程，不能著急，需要不斷積累，才會(huì)有大的進(jìn)步，付出總是有回報(bào)的，要相信孩子一定是進(jìn)步的。別只盯著分?jǐn)?shù)看，這個(gè)過程就會(huì)對他以后的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生很積極的影響。
