中學(xué)三年級環(huán)節(jié)，是一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在這個階段，小朋友們非常容易造成厭學(xué)心理。進(jìn)而，小朋友們非常容易造成厭學(xué)情緒。那麼，初三中學(xué)生厭學(xué)不愿去授課該怎么辦？

1用心查明初三中學(xué)生厭學(xué)的緣故

厭學(xué)的緣故，一定要查真正，到底是家中艱難厭學(xué)，或是本身對學(xué)習(xí)知識沒什么興趣而造成厭學(xué)？這個問題一定要弄清楚。

搞好與初三厭學(xué)同學(xué)的互動交流工作中。搞好這種厭學(xué)同學(xué)的思想工作，掌握這種厭學(xué)同學(xué)的思維趨勢。

2鼓勵孩子對培訓(xùn)的興趣愛好

可與小孩專長結(jié)合在一起。實際上專長與學(xué)習(xí)培訓(xùn)并不矛盾，諸多客觀事實表明，有專長的學(xué)員，自學(xué)能力一般也非常好，由于他們可以互相影響，因為有專長、有興趣愛好，他們會常常遭受來源于院校與家庭的夸獎和激勵，他們的興趣愛好干勁也會耳濡目染地挪到在學(xué)習(xí)上來，進(jìn)而相輔相成。

許多厭學(xué)的小孩，他們一無愛好特長，二是授課精力不集中，三是考試成績差，有的迷戀一些不安全行為習(xí)慣性，如迷戀游戲、沉迷游戲買東西、迷戀閑聊網(wǎng)文等個人行為。

3父母可以提供小孩一定的激勵

協(xié)助小孩創(chuàng)建學(xué)習(xí)上的信心，讓寶寶針對學(xué)習(xí)上的造成自信心。除此之外，父母不要在考試成績上給孩子定過高的個人目標(biāo)和規(guī)定，降低小孩在學(xué)習(xí)方面的心理負(fù)擔(dān)，讓小孩去更好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改進(jìn)小孩針對學(xué)習(xí)上的不滿情緒，那樣漸漸地小孩會喜愛自主學(xué)習(xí)，一旦小孩獲得非常好的成果時，父母可以給予小孩實際性的激勵，讓寶寶感受到積極學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而可以能夠更好地去自主學(xué)習(xí)。