初三全封閉式集訓(xùn)班好不好？較近有家長(zhǎng)一直在問(wèn)我。我的觀點(diǎn)是，看你孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)環(huán)境，不是說(shuō)報(bào)班就好。因?yàn)?，?bào)班并不是一個(gè)所有學(xué)習(xí)問(wèn)題都能解決的辦法?！?274】
初三全封閉式集訓(xùn)班主要有兩點(diǎn)好處
1，氛圍會(huì)好，所以如果孩子學(xué)習(xí)環(huán)境太差，我就建議去全封閉集訓(xùn)班，畢竟我們做家長(zhǎng)的都是要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是嗎?
2，全封閉集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)資源相對(duì)會(huì)充足一點(diǎn)，一個(gè)是老師，要選擇老師資歷好，然后認(rèn)真負(fù)責(zé)的，另一個(gè)，就是要學(xué)習(xí)資料靠譜，單單是學(xué)校里那點(diǎn)資料是不夠的
因?yàn)閳?bào)班就是拼的差異化，學(xué)的和課堂里一樣的，有什么意義?接下來(lái)，我針對(duì)孩子的特點(diǎn)來(lái)分析下：
初三全封閉集訓(xùn)班有用的學(xué)子：
1、原本在班級(jí)里考試成績(jī)就不錯(cuò)，具有沖擊清華北大等院校的潛力，上初三全封閉集訓(xùn)班有效果;
2、考試成績(jī)平平，但是基本功扎實(shí)，通過(guò)初三全封閉集訓(xùn)班能讓他適應(yīng)考試的節(jié)奏，掌握更多的應(yīng)試技巧，有助于提升成績(jī);
3、考試成績(jī)較差，但有基本功的學(xué)生，在初三全封閉集訓(xùn)班能收住心，集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握應(yīng)試技巧，有助于初三的時(shí)候提升一個(gè)等第。
初三全封閉集訓(xùn)班沒(méi)用的學(xué)子：
1、心思根本沒(méi)在學(xué)習(xí)上，逃課、不交作業(yè)、胡混啥都干的學(xué)生，再好的全封閉集訓(xùn)班也沒(méi)用;
2、沒(méi)有斗志，就想考個(gè)一般的大學(xué)就了事的，送去初三全封閉集訓(xùn)班是受罪，還浪費(fèi)錢(qián)。
所以初三全封閉集訓(xùn)班是否有用是要看去參加學(xué)生的具體情況的，有的就能增強(qiáng)很多，有的去了反而成績(jī)下降了，要一分為二的對(duì)待。
這里我建議家長(zhǎng)，多和孩子溝通，遇到問(wèn)題不要生氣，明白孩子心里想的什么
如果有問(wèn)題的，歡迎各位家長(zhǎng)到我這里來(lái)提問(wèn)，我會(huì)第一時(shí)間回答
外界因素的影響：
1、有一些比較大型且?guī)熧Y力量相對(duì)較強(qiáng)的初三全封閉集訓(xùn)班對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)具有很大幫助，因?yàn)樗麄兞私獬跞鲱}的方式，熟悉初三推測(cè)的套路，并擁有初三指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)于孩子初三前的強(qiáng)化都十分有意義;
2、比較小型的初三全封閉集訓(xùn)班打著學(xué)校的牌子，但卻并不具備初三沖刺培訓(xùn)的能力，這樣的全封閉集訓(xùn)班對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)并沒(méi)有益處;
3、如果孩子能夠靜下心來(lái)在全封閉集訓(xùn)班好好復(fù)習(xí)，緊跟老師的步伐，那么經(jīng)過(guò)初三全封閉集訓(xùn)班培訓(xùn)的孩子能有所長(zhǎng)進(jìn)。
