高考是一場無形的逐角，是一場人才的初步篩選，也是人生的起始風(fēng)標(biāo)。高校和考生為了彼此的奔赴雙向努力，在一次又一次的改革中，縮短距離
近年來，綜合評價(jià)報(bào)考趨勢越來越熱，很多高三的孩子會選擇通過綜合評價(jià)來提高上名校的機(jī)會。其實(shí)，每年在綜合評價(jià)報(bào)名階段，會有不少家長咨詢：孩子是復(fù)讀生，可以報(bào)綜合評價(jià)嗎？今天就來解答一下。
標(biāo)答“復(fù)讀生是可以報(bào)考綜合評價(jià)的，與應(yīng)屆生報(bào)名方法一致”
很多家長和學(xué)生，本身?xiàng)l件很適合走綜合評價(jià)，但是沒有把握住機(jī)會，或者在第一次的高考中無奈失利。就會想要通過復(fù)讀，但是卻被告知看，由于復(fù)讀政策，復(fù)讀生是不能報(bào)考綜合評價(jià)的?！氨僦{！”根據(jù)2021年綜合評價(jià)招生章程來看，大部分高校的綜合評價(jià)是招收復(fù)讀生的；另外有少部分高校的綜評只招收高中應(yīng)屆生，如：南林大、南中醫(yī)等。所以只要學(xué)生選擇合適的學(xué)校，并不是不能上更好的學(xué)校。通過2020年各高校綜合評價(jià)招生簡章來看，大部分院校復(fù)讀生都可以報(bào)名；浙江大學(xué)“三位一體”針對浙江省
南京醫(yī)科大學(xué)
南京中醫(yī)藥大學(xué)
南京林業(yè)大學(xué)
江蘇師范大學(xué)
南通大學(xué)
揚(yáng)州大學(xué)
綜合評價(jià)招生中表明招生對象為高中應(yīng)屆畢業(yè)生(下為2022綜合評價(jià)錄取流程）
一、深入研究相關(guān)政策、定位目標(biāo)院校
提前了解往年綜合評價(jià)的招生政策、報(bào)名條件等是綜評備考的基礎(chǔ)，建議主要關(guān)注以下這些方面：
1、院校；并非所有的院校都面向全國招生，弄清楚本省的綜合評價(jià)招生院校十分重要，鎖定對本省實(shí)施綜合評價(jià)招生的院校之后，要根據(jù)院校層次、近三年錄取分?jǐn)?shù)線等進(jìn)行二次篩選；部分院校可能因?yàn)樘厥馇闆r導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線上升，例如南京信息工程大學(xué)因?yàn)楦鷩拼蟆⑷A為、騰訊有合作，今年報(bào)考人數(shù)增多，分?jǐn)?shù)線上升；
2、專業(yè)；主要看院校綜合評價(jià)招生有哪些專業(yè)，專業(yè)選科要求以及專業(yè)報(bào)考條件限制；
3、招生條件；部分院校設(shè)置有對學(xué)考成績或者競賽獎項(xiàng)的招生條件限制；
4、往年錄取情況；主要關(guān)注院校在該省綜合評價(jià)錄取名額變化、報(bào)考人數(shù)及報(bào)錄比、分?jǐn)?shù)線等；
二、提前準(zhǔn)備報(bào)名材料
綜合評價(jià)各校報(bào)名材料不一，一般來說包括報(bào)名申請表、自薦信、高中階段歷次大考成績、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、高中階段獲獎證書、綜合素質(zhì)評價(jià)表等，考生家長可根據(jù)往年要求提前準(zhǔn)備，2022年實(shí)際情況以當(dāng)年各校發(fā)布的招生簡章為準(zhǔn)。
三、關(guān)注目標(biāo)院校是否有冬令營
參加目標(biāo)大學(xué)舉辦的夏令營和冬令營對于綜合評價(jià)來說是有幫助的，一方面了解院校建校歷史、優(yōu)勢學(xué)科、校園環(huán)境等，這些在綜合評價(jià)校考面試中可能會問到；另一方面部分院校夏令營、冬令營有測試環(huán)節(jié)，可以事先熟悉院校出題風(fēng)格。
