官方提醒在暑假要做好初高中銜接。因為在這個階段會出現(xiàn)種種不適應被稱為“高一現(xiàn)象”
很多學生感慨：自己初中時成績很好，怎么一入高中，成績就一落千丈？
很多學生將其歸因于高中高手如云，自己能力不夠，其實，這只是初高中銜接的心理建設(shè)和方法儲備沒有到位的緣故。
馬上中考的初三黨們，這個暑假放松之余，千萬記得為自己敲響高中的提前預備鈴！
--什么是“高一現(xiàn)象”--
如思想懈怠、跟不上節(jié)奏、找不到方法、成績大幅滑坡、心理失落、人際關(guān)系緊張、異性交往困惑等
--為什么會出現(xiàn)“高一現(xiàn)象”--
1、孩子現(xiàn)有的知識水平以及心理水平與高中要求存在巨大差距
自主學習的能力、信息提取的能力、快速反應的能力、反思歸納的能力都是對學生的要求，但是初中的學習還是會存在以往填鴨式的教育，孩子只要跟著老師走，老師會根據(jù)每次測試、作業(yè)、考試等情況分析學習情況。
但是高中時間本就不夠用，還要吸收高中三年的知識，難度大，消化快。對于新高一的孩子是完全沒有辦法完全地適應的。
2、同時，初高中屬于不同的教育體系，功能不同.
初中屬于義務教育承擔教育普及性功能，而高中帶有選拔性功能，導致初高中教育教學工作不能有效銜接，本來就會有斷層情況。選拔性的考試對于孩子各方面的能力要求更高，雖然說孩子在成長的過程中，學習和總結(jié)的能力也在提升，但是新高一是完全沒辦快速轉(zhuǎn)化過來的。
1、大致了解9門或10門應試學科的高中所學知識的概括以及高考制度
先看考試說明有關(guān)考試類型和方法的介紹（如考試分數(shù)，考試時長，試卷題型等）
對考試制度有大致了解后，再看各科考試大綱全文，了解高考的考點以及考察程度（了解、掌握、運用等）。上面羅列的考點就是你高中要學的知識的總的概括。不了解這些名詞沒關(guān)系（如向量，對數(shù)函數(shù)，沖量等），只需有個印象即可。
2、預習高一第一學期各科知識。
準備你們高一第一學期要學的課本（具體情況視你們當?shù)氐慕虒W進度而定），有時間就看，嘗試去理解考試大綱上所提名詞概念的解釋和對應例題。理解不了也沒關(guān)系，千萬不要打擊自己的自信心。
至于考試大綱壓根沒提但課本上又存在的知識，直接不用看（因為考試大綱沒列出來的知識高考一般不會直接考），但是課本上的鏈接部分、知識拓展部分要關(guān)注（特別是數(shù)學）。存在一定學習困難的可以去進行暑假補習，暑假這么長，有效的補習可以事半功倍。
3、積極記憶一些零碎的知識。
政史地、化學和生物知識點特別零碎，高考經(jīng)?？疾煲恍┱n本沒出現(xiàn)但已經(jīng)“默認”你已經(jīng)掌握的知識，尤其是初中學過的小知識或者是生活中積累的常識。
向你的學長學姐要份高考復習的知識點歸納集，每天背一點，爭取入學前背完你手頭上的資料。
