初二這個時期的孩子，在生理和心理上都有著極大的變化，再加上初二是厭學(xué)情緒的高發(fā)期，一旦沒有適應(yīng)好，就會帶來嚴重的成績下滑。那么我們應(yīng)該怎么應(yīng)該這個問題，并且在初二對各科的成績進行有效提高呢？

初二學(xué)習(xí)應(yīng)該如何安排各科學(xué)習(xí)？

1、要明確重點科目，如數(shù)學(xué)、語文、英語和物理，這些科目是學(xué)習(xí)的重點，需要更多的時間和精力投入。

2、要合理安排學(xué)習(xí)時間。早上可以把時間用于學(xué)習(xí)英語，因為這個時間段大腦相對清醒，適合學(xué)習(xí)語言類科目。白天的自習(xí)課可以利用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，因為這些科目需要大量的練習(xí)和思考。

3、碎片時間可以多讀一些語文的課外書，或者做素材的摘抄積累，這樣可以加深對語文知識的理解和應(yīng)用能力的提升。

4、要利用好課堂時間，做好每一科的課堂筆記。課前可以回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容，做好知識的整理和鞏固。通過這樣的安排，可以讓初二的學(xué)習(xí)更加高效，達到較好的學(xué)習(xí)效果。

初二應(yīng)該如何提高各科成績？

在語文方面，我們應(yīng)該牢固掌握基礎(chǔ)知識，不斷積累錯題的知識點，下次做題時能夠避免再次犯錯。此外，還需要總結(jié)歸納現(xiàn)代文閱讀題的類型，明確每一種題型的答題方式，特別是那些經(jīng)常容易出錯的類型要多加練習(xí)。另外，在文言文閱讀方面，不僅要掌握課本中的實詞和虛詞用法，還要積累更多課外的實詞和虛詞用法。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)提前預(yù)習(xí)新知識，做到心中有數(shù)，避免授課內(nèi)容的理解出現(xiàn)偏差。同時，要能及時找出自己做錯的題目，并進行改錯，加深對知識點的理解和記憶。特別需要重點關(guān)注速率的計算方法，熟練掌握各種速率的換算公式。此外，也要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，逐步提高自己的數(shù)學(xué)水平。

在英語學(xué)習(xí)方面，我們要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，多做閱讀題，提高對英語文章的理解和分析能力。同時，養(yǎng)成朗讀和背誦英語文章的習(xí)慣，幫助提升口語表達和語感。還可以收集和匯編錯題，通過分析和總結(jié)錯誤的原因，及時糾正自己的語法和用詞錯誤，提高寫作和口語的準(zhǔn)確性。

在學(xué)習(xí)政治和歷史的過程中，我們要注重全面性和綜合性的思考。不僅要關(guān)注課本內(nèi)容，還需要積極探索其他資料和觀點，以便形成一個更全面的認識。同時，我們要特別重視課本上的知識點，深入理解并進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

對于地理學(xué)科，我們要仔細閱讀課本，掌握課本上的所有知識點。而且，我們還需要培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。通過思考和探索，我們可以深入理解地理知識，從而更好地理解世界的地理特點。此外，我們應(yīng)該注重思維的嚴密性。我們要關(guān)注地理知識的共性和個性，重視整體的把握，同時也要留意局部的細節(jié)。

在物理學(xué)科中，實驗是非常重要的。我們要重視實驗，并勤于進行實驗。通過實驗，我們能夠親自體驗物理現(xiàn)象，深入理解物理規(guī)律。此外，我們要在聽課的同時，將自學(xué)和聽講相結(jié)合。自學(xué)可以幫助我們深入理解知識點，而聽講能夠了解老師的解釋和理解。最后，我們要定期進行復(fù)習(xí)和小結(jié)，鞏固所學(xué)的物理知識。

對于生物學(xué)科，預(yù)習(xí)是非常重要的。我們要在課前將不理解的地方用筆畫出，以便課堂上能夠更好地理解。此外，復(fù)習(xí)也是非常重要的。我們要不斷回顧所學(xué)的知識，溫故知新。通過復(fù)習(xí)，我們可以鞏固所學(xué)的知識，同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。最后，我們要聯(lián)系實際，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。只有將知識與實際結(jié)合起來，才能更好地理解生物學(xué)科的知識。

綜上所述，初二要提高各科成績，需要制定好計劃，完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。希望上述建議能幫助到大家。