之前北師大做了一項特別有意思的調查：很多清北的學生，小學和初中都籍籍無名，但是高中，毫無例外的都出自名校。
其實小學和初中是否是名校，對以后的成才影響可能沒有我們想象的那么大，但是高中非常重要。
小編讀大學的時候，同學都來自五湖四海，所以經(jīng)常會問同學家是哪里的，只要說出他的籍貫，我們幾乎每次都能猜中他來自哪個中學。
原因無他，因為其他中學幾乎考不進來。
所以小編經(jīng)常和初中生說，一定要把中考考好，讀個好高中，非常非常有必要。
但大環(huán)境下，考一所好高中是非常難的，甚至比考大學難。更多的中學生，掙扎在普高生死線上，因為每年的招生計劃就那么多，而今年因為疫情，中考也就更為艱難了。
中考，作為九年義務教育的“終點”考試，將決定伢們往后就讀的學校類型，其受關注程度絕不亞于高考。
而在武漢，幾乎所有的家長都希望伢能進入九大名高，因為他們心里明白：進入九大名高，就相當于一只腳邁入了重點大學！
但是很多家長更明白中考的殘酷性，不奢求孩子能上名校名高，只希望能上個普高。
但是，僅普高淘汰率，就高達44%！
近四年武漢中考普高率：
在武漢，普高和職業(yè)高中的招生比例在5.5:4.5，也就是說僅約55%的學生可以上普高；
九大名高的錄取比例只有中考人數(shù)的7%（含國際部）。
2020年，中國高校畢業(yè)生人數(shù)達到874萬，比去年多了40萬，創(chuàng)下歷史新高。同樣的，2020年，武漢初三畢業(yè)生也達到7.29萬，比去年增加約3100人。
與此同時，今年普通高中計劃招生約4.12萬人，比去年多2000人，但相比普高線外的三萬學生，這樣的增額遠遠不夠！
意味著輟學或者只能上中職。也許有人會說，考上本科大學不一定能成功，而中職生也不見得注定會失敗。
但是，被社會淘汰一次的人，大概率會被淘汰第二次，甚至第三次。
可能你會自我安慰，中職現(xiàn)在也有“3+2”、“五年一貫制”，只要孩子不墮落，想學，未來還是一片坦途。
捫心自問，在同齡孩子努力學習，兼有老師監(jiān)督施壓的中學階段，孩子尚且不肯學，你能指望進入學習風氣不佳的中職后，孩子能幡然醒悟然后自覺發(fā)憤圖強實現(xiàn)完美的逆襲？
醒醒吧，不要溫水煮青蛙。
學校要保升學率，全部資源都會向有升普高潛力的學生傾斜。50%之外的學生，有形無形會被忽視。不怪老師，不怪學校，這就是現(xiàn)實。沒有人會做吃力不討好的事。
老師不可能也不會再照顧每個孩子個性化的需要，能聽懂、能跟上老師復習節(jié)奏的固然好，聽不懂跟不上的孩子，自個解決。
距離中考只剩1個多月左右的時間，面對武漢市中考普高率近50%的現(xiàn)實，有接近一半的孩子上不了普通高中，這些孩子該怎么辦？
我們不能讓孩子在還沒有發(fā)揮潛力就被劃分了等級，九年磨劍為一搏七月試鋒見真我！不能重復的中考，我們已經(jīng)準備好了，您和孩子準備好了嗎？
狀元普高沖刺班，重基礎、抓考點，定制化輔導，給上不了普高的孩子一次機會！
招生對象：上普高有困難的初三學生。
教學模式：超小班授課，班額3-8人。
學習時間：全日制培優(yōu)學習，軍事化高效集訓。
輔導科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學
