經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速進(jìn)步，讓越來越多的人了解中國，中國人民的文化自信心逐步提高，越來越多人注重語文的學(xué)習(xí)。

4月21日，教育部印發(fā)最新《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》。新課標(biāo)做出了很大程度的調(diào)整，其中特別值得關(guān)注的變化，就是語文成為了學(xué)科中的王者。

在語文這個(gè)科目里面，閱讀理解一直是各位家長和學(xué)生的“心頭難”， 如果閱讀理解做的不好，對語文總體成績影響很大。閱讀理解并不是想平時(shí)讀課外書一樣，理解了就行。語文考試中的閱讀理解，簡單來說，是一項(xiàng)科學(xué)的文章分析和文章鑒賞能力。專業(yè)的技能，就有專業(yè)的名詞和手法運(yùn)用，我們在課外的一些閱讀可以說這篇文章寫的不錯(cuò)，但是在應(yīng)試教育中，需要客觀分析文章運(yùn)用的一些手法和技巧。

首先，構(gòu)建知識體系。

閱讀理解考試的題型中有八類：概括內(nèi)容、理解內(nèi)容、把握中心、人物描寫、環(huán)境描寫、句段欣賞、標(biāo)題分析和詞語賞析。對于這八類題，需要弄清楚的是這篇文章它需要我們看到什么？這篇文章的主旨到底在表達(dá)什么？弄懂一層邏輯，答題就一目了然了。

其次，整理題型。

命題人會根據(jù)內(nèi)容和核心來判斷你是否看懂了這篇文章，一般都是三大題，概括內(nèi)容題，理解內(nèi)容題，掌握核心題。

同時(shí)，考官也會從這一節(jié)的寫作技巧上，測試這篇有什么優(yōu)點(diǎn)？

最后，規(guī)范作答。

例如標(biāo)題的含義：

一般是表面含義和深層含義組合概括。

標(biāo)題的作用：

①點(diǎn)明中心主旨。例如《秋天的懷念》，《懺悔的梨》等。

②概括內(nèi)容。例如《老槐樹的故事》，《回憶我的母親》，《故鄉(xiāng)之春》等。

③貫穿全文。例如《一顆花生》，《奶奶的老花鏡》等。

你可能覺得，這些東西老師都已經(jīng)講過，但是做題的時(shí)候，往往想不起來這些得分的要點(diǎn)。大道至簡，所有的技巧都是需要理解本質(zhì)的。

講了這么多，其實(shí)就是說，想要學(xué)好閱讀理解，一定要構(gòu)建起核心的知識體系。