高中物理對(duì)于很多高中生來說都是令人頭疼是一項(xiàng)科目。高中物理對(duì)高中生的基礎(chǔ)知識(shí)、解題能力都有一定的要求，以至于很多學(xué)生學(xué)起來分?jǐn)?shù)不太理想。本篇文章將會(huì)介紹幾個(gè)方法幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)物理，提高學(xué)生的物理分?jǐn)?shù)。

　　物理分?jǐn)?shù)的提高需要一定的方法(圖源網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)可刪）

　　提高物理分?jǐn)?shù)的方法

　　一、分析題型所需要的公式

　　其實(shí)物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是要掌握各種知識(shí)點(diǎn)的定義以及公式，比如牛頓定律、萬有引力、磁場(chǎng)、摩擦力等?？菰锏谋痴b無法加深對(duì)物理公式的理解，所以要在物理題型中去背公式。一邊做題一邊學(xué)習(xí)公式，在題型中去運(yùn)用物理公式，這樣不僅能加深對(duì)公式的理解，也能提高物理考試分?jǐn)?shù)。畢竟學(xué)習(xí)物理的目的就是為了把題做對(duì)，提高物理分?jǐn)?shù)，即使考試時(shí)我們物理大題不會(huì)做，寫上公式也能得分。

　　二．分析題目關(guān)鍵信息

　　在做高中物理題的時(shí)候需要提煉出問題中的關(guān)鍵詞，物理的的難點(diǎn)就在于審題和分析上，即思路要對(duì)。高中物理的題目會(huì)用一些求解沒有用的數(shù)字和信息進(jìn)行混淆，讓你對(duì)自己的答題思路產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致正確率低分?jǐn)?shù)不高。又或者題目中存在一些容易被忽視的隱蔽性的語言和條件，讓你解出錯(cuò)誤的答案。所以高中生需要掌握分析問題的方法，才能迅速找到物理題目中的關(guān)鍵信息。

　　圖形法是學(xué)好物理的一種辦法(圖源網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)可刪）

　　三、用圖像和模型分析題目

　　學(xué)好高中物理很重要的一點(diǎn)就是模型和畫圖，模型和圖形能夠把高中物理中的抽象思維轉(zhuǎn)化為形象思維，讓你更精確地掌握物理過程。通過具象化思維去計(jì)算高中物理題目，掌握?qǐng)D形法，才能夠更快更精準(zhǔn)的做出題目。物理題目考來考去也就是模型的變體和重新組合，學(xué)會(huì)舉一反三，搞懂題目，才能以不變應(yīng)萬變。

　　高中的物理內(nèi)容很多，一些內(nèi)容很抽象，容易忘且題目又難，短時(shí)間內(nèi)搞突擊幾乎沒有什么效果。所以想要提高高中物理分?jǐn)?shù)，一方面需要科學(xué)的方法，但更需要的是你比別人多付出，多下功夫，多去積累。